第1334章第2页_重生玩转八零年代(江陌南)

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叶秋桐打电话给俞老师，是让俞老师派一个成熟的管理人员过来，在向阳也办一家类似的教育机构。

不过，是小班性的幼儿辅导机构，她实在受不了那些有关系的家长，天天托关系，递条子，请叶秋桐让他们家的孩子上女娲。

有些关系户还是不好得罪的，比如有人找到了郑国顺，让他写了条子给叶秋桐，她接还是不接?

不接，就是不给郑国顺面子。

接了，女娲托幼所的承接能力有限。

叶秋桐发现都是洋老师来惹的祸，现在的人都有点迷信外国，觉得外国的不管是人还是东西，都是高大上的，所以一听女娲有外国老师，都想把孩子送进来。

俞老师在办教育机构方面也是天才，要不然，他前世就不会取得那么大的成就，一个教育机构的名头就能响彻神州大地。

所以，一在电话里听叶秋桐提了个大概，他就明白怎么做了。

第二天，一名管理人员就从京城空降到向阳，有条不紊地和叶秋桐做了工作情况汇报，方案策划，叶秋桐一一通过后，er分校便在向阳挂牌成立。

叶秋桐找了电视台做宣传，声明这家教育机构是由女娲集团投资兴建的，师资力量强大，还有外国老师云云。对那些托关系递条子的家长，叶秋桐便建议他们带孩子上er，这才缓解了她受困于关系户的压力……

正文第一千一百五十八章扭转颓局

让叶秋桐没想到的是，她引er来是为了缓解自己处理&ldo;关系户&rdo;的压力，但是却让er意外成了向阳校外教育机构的领头羊。

很多家长冲着er里的外国老师，把孩子送到这里来学习，说跟着洋老师英语能学地道点。

叶秋桐才发现，这时候整个国内教育里，学习外语这块，除了大学，在中、小学、幼儿园这块都没有外国老师进驻。

叶秋桐带着惯性思维，以为教育机构里有洋老师是很正常的事了，接着又发现，其实整个向阳，除了老师接点私活给孩子补习外，正规给孩子补习的教育机构也只有er一家。

好吧，真是占领了市场空白。

叶秋桐立即和俞老师商量，让他拿出个方案来，把向阳的er结合向阳现在学校的分布、还有学生人数，再进行布局。

最后，er在向阳又迅速办起了两家能同时容纳两百多名学生上课的补习机构，抢占了向阳的教育市场。

叶秋桐知道er是一项可以长期发展的事业，于是索性找市政府拿地，准备自己盖教学楼，让三个分校使用，以免在租教学楼的事上受制于人。

迟丽知道大嫂在向阳办教育机构的事，&ldo;咚咚&rdo;就来找她，说她对办教育机构有兴趣，想去在er做实习老师。

叶秋桐见她有上进心，便根据她的特长，让她去做数学初中的辅导老师。

迟丽也高高兴兴接受了，不过，她也有个要求，说让er开一份实习老师的工资给她。

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