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第4章

江雨霁在自己的学术研究课题和论文上,就多次探讨过这个问题。

怎么当年有舞蹈家,手语家,现在聋哑人的职业,反而变得束手束脚起来?只能做简单的劳作,手工?

结合各种文献,实际,最终江雨霁得出的结论是人口发展过快!

正常人都压力过大,谁还谈什么残疾人?

可作为残疾人士的过来人,过来的老师,又或走过来的,在历史长河里的每一个残障人士,弱小群体!

他们都相信着,他们和正常人一样,需要有一份光明的职业,需要去社会散发一分光和一分热,一份美好。

群众真的需要竖起来一面旗——

一面表示有这样的存在的旗!

校长看过江雨霁和李维的各种学术论文和报告,真心觉着他们就是这两面旗。

可他也知道,网上传说的可能是炒作的。

聋哑孩子们不比寻常孩子,想要教育好,除了需要金钱,支持…都好说,国家政策好!

但是,学生去哪里挖回来?好的优秀的教师又去哪里找来?更别说,残障儿童的家长个个都是难念的经……

反正,校长已经心冷,冷眼旁观江雨霁和李维两个人,琢磨他们是不是也只是镀金来的纸菩萨,徒有虚名,没想的是,他神游这会儿的功夫,这对夫妻一坐就是不挪窝了。

一下午!

江雨霁和李维夫妻二人,认认真真地要了所有学生的资料,认认真真地读了一下午,没挪窝!

卫生间都没去!

“有点东西。”

校长做出自己的评价,这两个人真有点东西,跟之前的不太一样……但他还是抱有怀疑态度。

毕竟刚来,都要装一装,之前也不是没遇到过。

可更出乎意料的是,他们夫妻又向他要了这些孩子们的家庭联系方式,地址。

眼看他们把地址一个个全部存放在了手机以及誊抄在本子上,还认认真真地核对到下班时间,甚至问了资料能不能带走以后,把资料都给抱走了…

校长目送这两人出去,好久都没回神。

等回过神的时候,只能从窗户口看到他们了。

然后,就是看都看不到了。

看不到,还惦记着。

校长锁了门决定跟上去看他们到底要干什么…然后,果不其然地在「跟踪」到黑漆漆的宿舍楼面前,校长露出了一如既往轻蔑的冷笑,他说什么来着?都是假的。

什么聋哑学校中最出彩的老师了。

什么研究生海龟的未来中国的海伦凯勒之师了。

都是假的!

博名头镀金罢了!

都没回宿舍楼!

与此同时,乡间的小路肉眼可见的变差,仍是水泥路。

可是水泥路明显厚度和承重等等各种问题不足。

作为曾经勤工俭学工地搬砖的李维告诉江雨霁,这都是因为地下没有填充水泥沙石头,直接铺水泥导致的,全部开裂,反而还不如泥的…不仅容易扎破车胎,剐蹭等等,还容易摔倒。

路边丢弃的轮胎和修车棚似乎就是无声的证据。

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