有人面无表情,有人面带钦佩,有人面带感慨。
李老师怔怔的看着他。
良久,才眼里带着复杂道:“你可想好了?我一签字,你这辛苦考进来的工作可就没了!”
“嗯!我考虑好了!”小胡肯定道。
李老师见他不是说笑,感慨一声,“后生可畏啊!”
说着,拿着笔,在辞职信上签了字。
小胡见状,鞠了个躬,随即回到工位上。
辞职不是立马就离开的,而是要有交接。
办公室的众人对视一眼,均看到对方眼里的钦佩。
苏晴则呆呆的看着对方的背影。
然后看向自己桌子上的一份通知。
【关于扶贫接力计划,在职教师支教通知。】
叮咚。
手机忽然震动一下。
苏晴看了一眼,发现是班级群一家长在艾特她。
“苏老师,你是怎么当老师的啊,我儿子的成绩这学期要是再提高不上来,别怪我投诉你!”
苏晴下意识的就要怼一句你儿子什么样你不知道吗
可把手机拿到手后,苏晴却停了下来。
群里这会已经有不少人回复了消息。
有和稀泥的。
“哎呀,壮壮爸爸别生气,孩子成绩是慢慢提上来的,我们得相信”
有跟着一起艾特别的老师的。
“王老师,我女儿的数学成绩怎么下降那么厉害,你们都不管吗?”
也有看不管直接帮老师回怼的。
“嚯,你找老师之前,也看看是不是你家孩子的问题,我还是第一次见到这样的,自己孩子成绩下降怪老师,我家孩子怎么提升了?”
“关你屁事,我们找老师跟你有什么关系?”
“我看不惯你们这种嘴脸!”
“曹尼玛!你再说一次试试?”
“老子说了,老子看不惯你们这种嘴脸,咋了?”
“有本事报地址。”
“报就报,你特么不来是孙子”
“哎呀,别斗气,都是为了孩子,大家心平气和些。”
“”
苏晴看着一会就刷了几十条消息的群,忽然感觉有些心累。
看着手上的那个文件。
脑海里浮现刚才小胡那充满热情的朗诵。
苏晴心里一根弦被拨动一下。
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