刘弘彦上下打量起傅宁，本觉得小破孩是在开玩笑，没想到那张小到才巴掌大的脸上再次写满了认真。

第三次了，嚣张地强势地要帮忙的模样，刘弘彦见过三回了。

每回都底气足到不容你拒绝，拒绝了也满不在乎，会倔强地固执地缠着你，非要你同意或答应下来。

前两回的作业和摆摊，都不是什么大事。

这一次嘛……

刘弘彦眼眉一弯，嘴角不受控制地扬起，没再跟傅宁争辩，说：“行吧，我倒要看看你怎么帮我毕业。”

“没问题，相信我！”

作者有话说：

傅宁：我能行的！

?（づ●─●）づ

第24章当个老师

傅宁当然不是信口开河随便说说。

白天上学时，傅宁抓紧时间在课堂上预习功课写作业，下了课也一秒都不耽搁，继续抱着高二高三的教材死命磕。

在学业上帮助刘弘彦这件事，目标明确，势在必得。

中午，课间休息。

“傅宁，能帮我说说这道题目吗？老师上课时候讲的我都没听懂……”

同桌徐萌萌皱着脸问傅宁。

傅宁瞥她一眼，把自己写满笔记的课本递给她，婉拒道：“抱歉，我有其他功课要做，没什么时间……你能自己看一下我的解题思路吗？看完后不明白，我再跟你说。”

居然拒绝了？

徐萌萌愣了一下，当下有些诧异。

平日里的傅宁确实不爱凑热闹，独来独往，甚至有一点自闭内向，但几乎有求必应，很好说话。

学习方面有任务问题找他，都会耐心地讲题给你听。

更何况，徐萌萌自认跟他关系不错，是同桌，高一时还在同一个班。

在解那种高难度的题吗？这么忙？

徐萌萌想了想，没有接过课本，识趣地道：“哦哦，没事的，没事。”

正要起身去问问其他同学，忽然被傅宁叫住了，“你等一下。”

“嗯？”

“那道题……我等下给你讲解。”

傅宁把手里的课本推出去一点，挪到同桌眼下，正经八百地请求道：“我有一个新的知识点，想试着讲给别人，看看对方能不能听懂，你能先帮我听一下吗？”

徐萌萌垂眸，一眼看到课本页尾处的高三数学，更惊讶了，“你是……要我听高三的知识点？”

“嗯，不难的。

我觉得你能听明白，掌握好了，升上高三学起来也有基础。”

傅宁试图说服她。

“哦哦……那好啊！”

几分钟后，为验证徐萌萌是不是完全掌握了，傅宁提前准备好一道习题给她。

徐萌萌的成绩不差，但偏科严重，最不擅长的就是数学，但一经傅宁讲解，学得特别快。

一分钟做完题目，解题过程和最终答案都正确。