“看什么？人都被你们看跑了，还不满意？”

宋朝阳淡定地问周围的的人。

“对象跑了你不去追？”

有人问。

“我要是追了，你们不会起哄？到时候我对象可能跑得更快！”

宋朝阳依然表情淡定地吃饭。

要么怎么说李援朝和林红会觉得，宋主任和自己认识宋朝阳不是一个人呢？在有很多人的时候，宋主任还是很会装的。

很会装的宋主任吃完饭，才走到研发车间，一看，林红果然在这里，看到周围没有人，宋朝阳忍不住抱怨：“你怎么把我一个人扔在食堂，多尴尬啊！”

“那你突然跑来一起吃午饭，我也很尴尬啊！”

林红回了回去。

嘿！

宋朝阳就奇怪了，怎么感觉林红的胆子越来越大了！

都敢怼人了？

宋朝阳不知道，这是因为拉近距离的亲密关系，让人自然而然会忽略一些类似身份的东西。

被怼的宋朝阳没有怼回去，而是解释道：“我要是不找你吃饭，大家又要说我们刻意避嫌了。”

林红知道宋朝阳说的有道理，只要自己和宋朝阳都在食堂吃饭，不管是一起吃还是分开吃，都会成为大家八卦的对象，但是既然都会被八卦，为什么不分开吃？

这么想着，林红也这么问了出来。

宋朝阳也不知道怎么解释自己的行为，反正当时看到林红在食堂，就觉得应该和她一起吃饭。

不知道怎么解释的宋朝阳索性转移林红的注意力：“刚刚是在观察这些小盒子？”

林红琢磨这些小盒子已经很久了，果然立刻被转移了注意力：“我上午跟着看了半天，也不知道是怎么做的，王工问我有什么问题，我都不知道从哪里问起。”

“你们这几届的学生，真是被学校耽误了。”

宋朝阳感叹了一句：“我们当初中学可是会教怎么做实验的，这个车间的人大多也是中学生，大家都学过啊！”

这么说着，宋朝阳拿起摊开的实验记录，对着林红说：“这些小盒子是培养皿，王工是在实验在不同条件下，这些培养皿培养出来的结果有什么不同。”

宋朝阳一边指着实验记录的数据，一边对林红解释：“你看第一组，他就什么都没有添加，这一组的作用是空白对照，后面的组他添加了不同的东西，每个他都有记录，每个东西添加了三个培养皿，湿度分为空气湿度，较湿，较为干燥，你看较为干燥的里面都在角落放了一点活性炭，就是吸湿，这一次实验是温度相同的，看记录他还需要做温度不同的，控制因变量…”

宋朝阳仔细地解释，林红一开始还认真听着，听着听着，不由就停下来看着口若悬河的宋朝阳。

宋朝阳过了一小会儿才发觉林红没有回应，抬头一看，发现林红直勾勾地盯着自己，不由转开了目光，又忍住硬是将目光转了回去，看着林红的眼睛问：“林同学你要认真听讲啊！

看着我做什么？”