画学正强压了压火气，转而向我道：&ldo;中贵人若要学画，画院中自有待诏、艺学可请教，初学时要慎择良师，切莫被不学无术者引入歧途。

&rdo;

我亦躬身做恭谨受教状。

画学正又狠狠地瞪了崔白一眼才拂袖出门。

待他走远，崔白侧首视我，故意正色道：&ldo;中贵人请另择良师，勿随我这不学无术者误入歧途。

&rdo;

我的回答是：&ldo;若崔公子引我走上的是歧途，那我此生不愿再行正道。

&rdo;

我们相视一笑，此后更显亲近。

在他建议下，我们彼此称呼不再那么客气，他唤我的名字，我亦以他的字&ldo;子西&rdo;称他。

画学正越发厌恶崔白，屡次向同僚论及他画艺品行，有诸多贬意，崔白也就频遭画院打压，每次较艺，他的画均被评为劣等，从来没有被呈上以供御览的机会。

崔白倒不以为意，依然我行我素地按自己风格写生作画，对画院官员的教授并不上心，每逢讲学之时，他不是缺席便是迟到，即使坐在厅中也不仔细听讲，常透窗观景神游于外，或干脆伏案而眠，待画院官员讲完才舒臂打个呵欠，悠然起身，在官员的怒视下扬长而去。

某次恰逢画学正讲学，主题是水墨画艺，待理论讲毕，画学正取出事先备好的双钩底本，当场挥毫填染，作了幅水墨秋荷图，墨迹稍干后即挂于壁上，供画学生们品评。

确也是幅佳作，画中秋荷风姿雅逸，虽是水墨所作，却画出了莲蓬与叶返照迎cháo，行云带雨的意态。

画学生们自是赞不绝口，随即纷纷提笔，开始临摹。

画学正以手捋须，扫视众人，怡然自得。

不想转眸间发现崔白竟丝毫未曾理会，坐在最后一列的角落里，又是伏案酣然沉睡的模样。

画学正当下笑意隐去，黑面唤道：&ldo;崔白！

&rdo;

崔白似睡得正熟，没有一点将醒的意思。

画学正又厉声再唤，他仍无反应，我见场面渐趋尴尬，便走近他，俯身轻唤：&ldo;子西。

&rdo;他才蹙了蹙眉，缓缓睁开惺忪的双目，先看看我，再迷糊地盯着画学正看了半晌，方展颜笑道：&ldo;大人授课结束了？&rdo;

&ldo;是结束了，&rdo;画学正含怒冷道，&ldo;但想必讲得枯燥，难入尊耳，竟有催眠的作用。

&rdo;

崔白微笑道：&ldo;哪里。

大人授课时我一直听着呢，只是后来大人作画，众学生都趋上旁观，我离得远，眼见着挤不进去了，所以才决定小寐片刻，等大人画完了才细细欣赏。

&rdo;

&ldo;是么？&rdo;画学正瞥他一眼，再不正眼瞧他，负手而立，望向窗外碧空，说：&ldo;那依你之见，鄙人此画作得如何？&rdo;

崔白仍坐着，懒懒地往椅背上一靠，侧头审视对面壁上的秋荷图片刻，然后颔首道：&ldo;甚好甚好……只是某处略欠一笔。

&rdo;

画学正不免好奇，当即问：&ldo;那是何处？&rdo;

崔白唇角上扬：&ldo;这里。

&rdo;同时手拈起案上蘸了墨的笔，忽地朝画上掷去，待他话音一落，那笔已触及画面，在一叶秋荷下划了一抹斜斜的墨迹。

此举太过突兀，众画学生失声惊呼，回视崔白一眼，旋即又都转看画学正，细探他脸色。

画学正气得难发一言，手指崔白，微微颤抖：&ldo;你，你……&rdo;

&ldo;啊！