在操场上玩耍的孩子们被村长叫回了班上。
教室满满当当坐了不下六十号学生,全都好奇地看着三个外乡人。
“这节是什么课?”村长问。
孩子们七嘴八舌地说是英语课,但英语老师辞职了,只能自由活动了。
“你们今天的代课老师来了。”高瞻把蒋年年推到讲台上,“这位蒋老师,英语可棒了。现在有请她给大家上课。”
被这么多双期待的眼睛看着,蒋年年硬着头皮打开讲台桌上的小学英语课本。
她询问了下进度,翻到了atthezoo那一课。
文本是对话形式,蒋年年便邀请沈洛和她一起念课文。
蒋年年:“lookatthatonkeyit’sfat!”
沈洛:“ah!cute!”
蒋年年:“lookatthegiraffe”
沈洛:“it’stall”
两人一个是悦耳浑圆的美式发音,一个是地道纯熟的伦敦腔,有来有往,相映成趣。
学生跟读几遍后,蒋年年指着书本上的猴子,“it’saonkeykids,haveyoueverseenaonkey?”
孩子们面面相觑。
蒋年年用中文说了一遍,“大家见过猴子吗?”
孩子们摇了摇头。
“那你们看过电视上的猴子吗?知道齐天大圣孙悟空吗?”
孩子们还是摇头,“家里没有电视机。”
蒋年年惊呆了。她知道这是贫困山村,但是没想到会贫困至此。
“政府早几年给通了电视信号,但是还是很多人买不起电视机。”这位满脸风霜的村长突然哽咽了,“我很自责,耽误了娃娃的教育。国家已经帮了我们太多了,电视台还让你们过来帮忙宣传,我不敢再要求什么了。”
“会好起来的。”沈洛拍着村长的肩膀,安慰道,“一切都会好起来的。”
下课的铃声很快就响了。
孩子们恋恋不舍地看着蒋年年,“小老师,你也要走了吗?你再给我们讲讲熊猫吧。熊猫会像猴子一样七十二变吗?”
pd向蒋年年摆了摆手。
学校之行完全就是意外,不能再耽搁下去了。
蒋年年在黑板写下了“知识改变命运”六个大字。
“我走了,但是肯定会有更多优秀的老师过来。”蒋年年望着台下一张张小脸,笑着又说,“我一直觉得,人的命运不是生下来就定好的。如果不喜欢,就改变它。孩子们,只要你们努力学习,就算是一手烂牌,也会打出亮眼的成绩。答应小老师,以后好好学习,天天向上,好不好?”
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