牛牛都不知道该怎么办:“老师,他是我弟弟。”
老师当然不会管弟弟不弟弟的,两个小朋友就不是一个班级:“印海灼小朋友。”
猪猪:“我是猪猪!”
老师:“印海灼小朋友,现在不是你的班级,你走错了。”
猪猪:“我是猪猪!”
老师:“猪猪小朋友,这里不是你的班级。”
之后猪猪就是一副死猪不怕开水烫模样,不管老师怎么讲。
第119章119
不过猪猪年纪毕竟还小,再撒泼耍赖,都不是大人的对手。
猪猪自己班的老师说待会儿就要发书和本子了,不去的小朋友没份。
发东西怎么能没有他的份。
猪猪告诉牛牛哥哥等他领完东西就回来。
然后……然后猪猪今天就没回来了。
牛牛今天都很乖,比起他的弟弟猪猪,真的不要太懂事了。
老师也知道两个小朋友不同姓,父母应该是认识的或者亲戚关系。
两个小朋友性格实在差太多,一个安安静静不怎么说话,一说话就让大人心软,另外一个开口就让大人心硬,如果不是当老师,而是家长,可能直接就屁股来两下了。
到了吃午饭的点,老师给小朋友每人都发了小碗饭,还有两碟子的菜,一荤一素,碟子不大,但够小朋友们吃。
肉是小肉丁,没有很大块,小朋友不会被噎到。
自己吃饭困难的小朋友,会有老师专门帮助小朋友吃午饭。
“小朋友们知道碗上面的字是什么吗?”老师开口问道。
本来还很安静准备吃饭的小朋友们,一时都去看碗上面的字了,叽叽喳喳说不知道。
“我知道。”牛牛看了碗上面的字就知道是什么了。
老师:“这位小朋友来说说自己碗上是什么字。”
“周以览。”牛牛认识的字不多,在家写字也还是比划不多的字,但是自己的名字认得。
“周以览小朋友非常棒,没错,大家碗上写的都是自己的名字。”老师鼓掌。
老师鼓掌,小朋友们跟着鼓掌,牛牛知道自己被夸了,小胖脸止不住笑容,自豪地坐直小身子,吃饭,他还会自己吃饭。
然后有几个知道自己大名的小朋友就纷纷说了自己的名字。
尽管后面的小朋友都是有提示了,老师还是一一夸奖过去。
幼儿园下午三点放学。
“上午不知不觉走了,不知道小祖宗会不会待会儿又闹我……早知道喊孩子爸一起过来。”
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