两人离开后,宋博就跑到教师办公室向班主任投诉宋冀宁打他的事。
学生打架,这可不得了,班主任立即关心的问:“别怕,宋冀宁打了你哪里,给老师看看?”
宋博就把衣服掀开给班主任检查:“老师,我现在还痛呢!”
他的声音里带着哭泣,听着可怜极了,但班主任左看右看,除了他的外套有点脏外,并没有发现一点伤口。
“这……宋冀宁真的打你了?打了哪儿?”
“就腹部,还有腰这里,我现在还痛呢!”
痛应该是真的,但完全看不到一点印痕也是真的。
宋冀宁可是接受不和谐的小红兵教育长大的,拷问敌人的手段也很擅长。
班主任什么都没看出来,他坐正身体,认真问:“宋冀宁真的打你了?在哪里打的,为什么,具体说说。”
“在厕所,宋冀宁想勒索我,我拒绝后他就打人……对了,季椽也在,季椽是宋冀宁的帮手。”
他单说宋冀宁还好,班主任还会找人过来对质一下。加上季椽的话,班主任就完全不信了。
第86章告状
宋博拼命想向班主任告状,但无凭无据,他又实在找不到宋冀宁的黑料,情急之下,把以前在公车上被宋冀宁骂穷鬼的事给说出来,反而被班主任训了一顿,斥责他心胸狭窄,不应该为一点小事就记恨同学。
“宋冀宁的脚被你的行李箱压到,我也没见他过来告状啊!你要实在气不过,我改天开个班会,让你们互相道个歉,握手言和。”
宋博灰溜溜走了。他坚信是宋冀宁的错,但本能的却知道大部分不会人站在他那边,反而都会像班主任一样认为他心胸狭窄。
班主任不肯帮他,不代表宋博就什么都做不了。他回到班上后便毫不客气的宣传宋冀宁打人的事,把宋冀宁形容成一个仗势欺人的恶棍。
他成绩比宋冀宁好,又是班干部,单纯的学生们本能地偏向他,愿意和宋庆冀宁来往的同学更加少了。
当然了,这种小孩式的孤立对宋冀宁来说根本不痛不痒,他来这是陪季椽读书的,又不是专门来交朋友的。
季椽却很生气。
不管少年的宋冀宁还是未来的老师,他们身上有个最大的共通点,便是人缘极好。不管到哪儿都是人群的焦点,拥有令人敬佩和信赖的领导能力。
但小宋哥还没来得及展现他的人格魅力,就先被黑了。
季椽私下警告宋博:“你再污蔑小宋哥,我就不客气了。”
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