乔教授还是没有表情，只是将手边的烟盒推了过去。

他不再盯着方木，而是转向沙发上的两个警察。

&ldo;本案中的第二个死者王倩，在被凶手强暴后，掐死，然后肢解。

不过他最后又把王倩拼成了一个人形。

这就是最耐人寻味的地方。

如果说凶手在现场留下的标记都代表着他的某种特殊需要的话，第一个死者身上的标记‐‐砍断双手‐‐意味着一种源自于嫉妒的剥夺，&rdo;他用手指指方木，&ldo;那么，肢解被害人后又把她拼成人形，又意味着什么呢？&rdo;

方木和那两个警察都像听课般屏气凝神的看着乔教授。

&ldo;我觉得，凶手对死者王倩有一种重新塑造的渴望。

他好像既对王倩的肉体充满爱欲，又对它满怀鄙弃。

这种矛盾的心理支配他强暴了死者后，又将其掐死、肢解。

而在他内心深处的一种渴望拥有&lso;全新的&rso;王倩的情感，又支配他将死者重新拼成人形。

我想，凶手在将死者的尸块重新拼接的时候，一定处于一种极其复杂的心理状态下。

有报复的狂热，有征服的快感，也有对一切无法挽回的伤感和悔意。

&rdo;

乔教授指指卷宗，&ldo;我看到公安机关并没有对王倩的背景和她与曲伟强的相恋过程作详细的调查。

我觉得，这是一个突破口。

我的设想是：这大概是一个王倩的追求者，眼看着心爱的女人与其他的男人出双入对，双宿双飞。

当他想象到自己心目中纯洁、高贵的女神‐‐我注意到王倩的外貌相当清纯乖巧‐‐和一个四肢发达、头脑简单的男人在租住的小屋里疯狂做爱的时候，这种情感就会如火山般爆发。

从而做出一些疯狂的行径。

不过，&rdo;乔教授顿了一下，&ldo;这只是我的一些设想，因为有些问题我也想不通，比方说那只注射器。

它也许是属于被害人的，可是为什么会被插在王倩的胸上呢？&rdo;

&ldo;也许是凶手为了宣泄他对死者肉体的那种复杂情感，随手拿起来插在王倩胸上的？&rdo;边平插了一句。

&ldo;现在还不清楚。

&rdo;乔教授摇摇头，&ldo;如果觉得我的设想能成立，你就按照这个思路查查看吧。

最好从王倩初中时期查起，这种感情的形成时间不是一天两天，应该有很长时间的压抑期。

&rdo;

两位警察起身告辞，走到门口的时候，那个一直没有说话的警察回过身来问乔教授：&ldo;他也是你的学生？&rdo;他用手指指方木。

&ldo;是啊。

&rdo;乔教授扬起眉毛，语气中带着一丝倨傲。

那个警察没有再说话，看了方木一眼，拉开门跟着边平走了。

回到宿舍里，方木呆呆地在桌前坐了很久，除了一根接一根的吸烟，几乎没有别的动作。

杜宇笑嘻嘻的从外面回来，一进门，呛得直咳嗽。

&ldo;我靠，你这样吸烟，小心得cancer，&rdo;他边打开门放烟，边看着方木嘴边还在冒烟的香烟，&ldo;老兄，用这个法子自杀，似乎慢了点吧。