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第103章(第2页)

小学初中的时候,他不受同学们欢迎,也不受老师看重。特别是小学时候,易小轩没上过幼儿园,完全跟不上小学的课程进度。

爷爷便自己琢磨课本,充当易小轩的家庭教师,把易小轩的成绩一点一点拉起来。

只是爷爷学英语的时候便是死记硬背,不懂什么技巧,易小轩也只能跟着死记硬背。

不过,现在易小轩非常膨胀的认为,自己英语或许可能也能教小孩子了。

至少音标什么的,他绝对可以教。

……

向槐鸟抓着一个是他一百倍大小的大包袱飞到易小轩身边的时候,易小轩正在给孩子们讲故事。

他讲的是现在国家基础建设和扶贫攻坚的故事。

周哥看着易小轩手机里存的图片,用自己的妖力将其投影在讲台上,就像是3d投影教学仪似的,让这里的孩子知道外界的“祖国”长什么样。

在年幼的孩子怨灵记忆中,祖国是贫困,是战火,是颠沛流离和欺辱疼痛。

虽然他们知道现在的“祖国”已经变好了,但“好”是什么呢?他们幼小的心灵并不明白。

因为不明白,所以他们不愿意去投胎。

在这里,周老师会保护他们。他们不会再遭遇饥饿和痛苦。

比起虚无缥缈的“美好的祖国”,他们宁愿蜷缩在这一方小小的土屋子里。

但当他们看到讲台“祖国”的妖力投影之后,小小的心灵终于出现了一丝他们从未有过的奇怪情绪。

期待?向往?

那跨越天际的大桥,那穿梭山间的列车,那仿佛星空投影的城市。

一切一切,都超出了他们想象的美丽。

就连“贫困村”的照片,都让他们的小脸满是惊奇。

这就是贫困吗?这么漂亮的瓦房和这么多的田地,怎么可能是贫困?

小孩子们乖巧举手,一个接一个的提出他们心中天马行空般的疑问。

明亮的课堂,温暖的衣裳,满山满野寻找失学儿童的教育工作者,手把手教导逼着懒汉脱贫的基层公务员……这个国家每个人仍旧不平等,但国家极力维持着人民们生活的底线。

这底线是,专制独裁的政府不允许他们的人民堕落。

“所以你们不用担心。你们身上气息那么干净,从未做过坏事,怨气也是因被害才产生,再加上有我们照看着,将来你们一定能投一个正常的家庭。”

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