迟于：“我不?是在想这个。”

俞盏疑惑：“嗯？”

迟于蹙眉：“我是在想假如?让她去我们那上班，算不?算雇佣童工。”

中午坐在餐厅吃饭的时候，俞盏明白了这句话的具体?含义，迟于见章依的第一眼?就看到了章依在自己衣服胸口处绣的那一小行代码，他看出她的兴趣，已经对她以后做什么?有了一些规划。

“你真的自己看了很多资料书，还在学着做游戏？”

俞盏给身边安静吃饭的章依夹了一块糖醋肉问她，“不?累吗？”

“喜欢。”

依依笑，“不?累。”

“不?累可以把你写过的程序整理?好发给我，”

迟于放下手里?的筷子?，加入这场对话，他音调淡淡跟章依讲，“我给你固定报酬，假如?你设计的程序被采用的话。”

最后他说：“但我们不?能成为雇佣关系，因为——我暂时还不?准备违法乱纪。”

——违法乱纪地雇佣童工。

“……”

章依迅速点头，翻出自己的电话手表，打开一个文件一样的东西，把手表递到迟于面前。

看完之后的迟于给出评价，说不?错。

章依：“谢——”

“不?用着急谢。

你现在不?到可以工作的年龄，我无法聘用你。”

话锋微转，他紧接道，“但等你到了工作的年龄我还是无法聘用你。”

章依：“？……”

他认真跟她说：“学历是敲门转，你还是要上学。”

熟悉的场景和语言让俞盏想起在医馆，他也跟小安说过类似的言论，她怀疑他是什么?公?职人员，专门给大家普及九年制义务教育的那类。

但他讲的话不?是没有道理?，读书很重要。

这不?是值得辩驳和质疑的理?论。

迟于并不?是随口一谈，接下来?的时间?他都在和不?愿意开口的章依用微信交流。

俞盏给她们拉了个群，看到他们在群里?沟通。

沟通结果?是，让章依先?从上小课开始。

等她适应了上小课，他会给她找学校，让她参加相应考试。

章依第二次向他道谢：【谢谢】

【别谢了】他像没感情的机器，面不?改色回：【不?是因为你】。

章依：【……噢】

章依果?断把自己发的谢谢撤回。

“……”

俞盏捕捉到这一幕，禁不?住笑。

医生说得很对，她和朋友之前都把依依当成心灵脆弱的病人，但其实她不?是病人，她是有自己小世?界的可爱的小朋友。

下午三点的航班，两点她们就坐在了候机室。

章依没坐过飞机，对周围的环境感到新奇，俞盏领着她在这个地方?逛了一圈，问她困不?困。