其实这些日子的相处,刘梦远对陈凯之的性子是真的欣赏,不骄不躁,虽是解元,可是自己吩咐他的功课,他都用心去做,昨日布置的功课,一篇时文,一份书帖,只怕不熬夜是做不完的,可是陈凯之没有抱怨,无论布置多少功课,都用心的完成。
只是……接着,刘梦远呆住了。
他嘴唇微微嚅嗫,竟是开始朗诵出来:“人之初、性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼……”
越读,越有滋味。
他竟暗暗称奇起来,这……这是什么文章啊,这开头先是人之初、性本善,看似是简单,却是一语道破了孔孟思想的本质。接着便开始不断的引经据典,从孟母教子,再到燕山人窦禹钧教子有方。
最后一句养不教、父之过……既是朗朗上口,又蕴含了许多道理。
刘梦远身躯一震,继续朗读下去,玉不琢、不成器、人不学、不知义,再到曰士农、曰工商,此四民、国之良……
这里头的内容,竟是无所不包,从天问到地理,再到士农工商,这……倒像是一本……嗯……叫什么来着,简略版的史册。
他越读,越是骇然,因为这表面浅显的文章背后,却似乎……
刘梦远一直读到了嬴秦氏、始兼并,传二师、楚汉争……
到了这儿,书帖结束了。
刘梦远倒吸了一口凉气。
心里的震撼,真是无以伦比。
因为这看上去粗浅且幼稚的文字背后,作为大儒,他自是感觉出了这文字背后巨大的力量。
短短千言,竟是囊括了历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等的无数知识,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”。
而在朗诵的同时,更是将国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理统统收入其中。
刘梦远念得津津有味,眼睛闪露着赞赏光彩,朝陈凯之道:“这是你写的?”
陈凯之心里说,当然是我写的,莫非还质疑别人替我行书不成?
陈凯之便点头道:“正是学生的行书。”
“不。”刘梦远摇头道:“老夫的意思是,这文章,是你写的?”
“啊……文章……”陈凯之心里便不禁古怪起来。
这时代,莫非没有三字经的?
对啊,好像自己在县学里,确实没有三字经,是了,昨日自己行书,写到了赢秦氏,始兼并就没有继续写下去了,因为接下来,便是两汉和魏晋的历史了,陈凯之没有继续写,是因为一旦写出了魏晋梁陈,岂不是怪异?
那个时候,他倒没有想得太多,本来练习行书之时,他也只是单纯的因为三字经练起书法来比较顺手而已。
谁料……刘先生心思却不在行书,而在三字经上。
现在怎么解释?
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