每一个孩子干干净净的来到这个世界，他看见恶，所以模仿恶，他看见善，自然也会学习善。

或许真的人性本恶，每个人认识世界和认识自己的过程就像是一场冒险，作为大人，作为老师，要做的就是引导他们，带领他们，避开隐藏的丑恶和黑暗，最终送他们走上良善与光明之路。

显然，自己并不具有这种引导能力。

来到这里，他受到一次次打击和嘲讽，还有更可怕的自我怀疑一直伴随，会沮丧会失落会想逃避。

大不了离开，爸爸不让他回家，那就躲的远远的，去南方打工，哪怕做苦力，总能生活下去，何必在这格格不入的乡村做自己不喜欢的老师……

钟意秋在心里把每一种可能都考虑过很多遍，他总是安慰自己，其实有很多出路。

而现在，这件事像是敲碎了他可怜的文化人的伪装，让他清楚的认定，老师不只是会教书那么简单，是要肩负每个孩子的人生责任。

但是这次不一样的是，钟意秋没有沮丧没有丝毫退缩的念头，他想起义叔说的话，有些事，总要有人去做。

下午钟意秋把李宏飞专门叫到操场告诉了他这件事，李宏飞像是被逼急的兔子一样，原地转了七八圈却一点办法也没想到，无法发泄的情绪憋红了他的眼睛，只能狠狠踢了一脚地上的石块。

两个人商量了半天，明天分开找几个孩子谈话，先制止他们不再欺负袁艳，接下来再仔细考虑怎么引导正确的观念。

钟意秋晚上回去也没见肖鸣夜，下午上了课又不知道跑哪里去了，马上就比赛了，他却一点也不着急。

他回到房间看到桌子上放着一封信和一个纸袋，信是姐姐从北京寄来的，他更好奇纸袋里是什么，还没完全打开就先闻到一股香甜的味道，竟然是一袋子的蜂蜜蛋糕。

是肖鸣夜给我买的？钟意秋想了好久也不太敢确认，但是他实在受不了蛋糕的诱惑，管不了那么多了，吃了再说，大不了被肖鸣夜笑话一顿。

蛋糕很甜，像是把这一天的愁闷都解开了。

早上还是没见到肖鸣夜，难道是昨晚没回来？可是在哪里睡呢？什么事儿这么忙？

钟意秋心不在焉的吃了饭去上课。

第一节就是他的课，今天要教学生认识几何图形，他带上三角板和几个不同形状的尺子进了教室。

他看了一眼发现张辉今天没来，钟意秋又有点担心，昨天会不会太严厉吓着他了。

问了和张辉同村的几个同学都说不知道，钟意秋只能先上课，打算中午再和李宏飞去问问。

刚上课十几分钟，靠外面窗边坐的几个学生不知道看到了什么，挪着屁股伸长脖子往外探。

钟意秋正准备提醒他们认真听讲，只听见外面断断续续的高喊声越来越近了。

他走到门口想看看是怎么回事，还没迈脚，就看见一个女人拉着张辉情绪激动的嚷叫着到了门口，后面跟着一脸愁容的李宏飞。

她身材有些矮胖，穿了件老式的斜襟蓝棉袄，头发枯黄蓬乱，见了钟意秋厉声问，“你就是钟老师？”

钟意秋猜她是张辉的家长，可能是因为昨天的事儿，但昨天明明是张辉欺负袁艳，怎么她先气冲冲的找来了？

“我是，您是张辉的家长？”

钟意秋先客气的问好。