“你吃饭为什么这么慢？”

小孩听了，把词汇手册拿了过来，翻着图片，告诉他：吃饭，吐，打。

叶庭沉默下来。

小孩吃得很慢，大概也是怕吃快了胃里不舒服。

吐出来了，球棍就会落到身上。

小孩指着“打”

的时候，已经不再颤抖。

他这么平静，反而让叶庭更难过了。

他们像其他人一样有父亲，但这个词汇象征的不是慈爱，而是不幸。

文安的父亲甚至没有给他留下一个名字。

“文安”

这两个字，是救他的民警起的。

当时户口簿上没有他的名字，也没人知道他叫什么，所以警方就按照弃婴的惯例，用地点起名。

小孩是在文山市安河区发现的，所以叫“文安”

。

名字是父母都会绞尽脑汁、满含爱意的赠予，是对未来美好人生的期望。

但文安的名字只是随手写下的，没有意义，也没有爱。

小孩看他好久没反应，就拉了拉他的袖子，把一本书递给他，期待地看着他。

这本书里面有很多猫，画风很可爱，很，他很喜欢。

叶庭看了看书封，上面写着：寻找自己名字的猫。

他打开书，小孩就凑过来，把脑袋靠在他肩膀上，静静地听他讲故事。

我是猫，一只没有名字的猫，从来没人给我起名字。

小时候，我是“小猫”

，长大了，我就只是“猫”

。

可是，镇上的猫都有自己的名字。

鞋店的猫，名字叫雷欧。

“是大狮子的意思哦！”

雷欧很得意。

书店的猫，名字叫元太，

意思是活泼好动的小男孩。

客人来了，都会跟元太打招呼。

他可是书店的招牌猫。

咖啡馆的猫，甚至有两个名字。