资本时代和封建时代转化期间，大量旧思维要被新思维取代。

其中‘技术’这个概念，最为明显。

封建时代的人，总是简单‘封锁’来把持科技优势。

把技术看成不变的死物。

而实际上工业发展，各种工艺复杂化使得“掌握技术”

是一个动态概念。

只有“保持市场占有率”

“维持产业链”

“机械设备完好”

“生产组织制度健康”

“人员素质高”

等方面，都时时刻刻下了功夫，才算是‘掌握技术’状态中，一旦市场消失，人员解散，尘封在资料库的技术，那不算被掌握的技术。

——等同“年轻人的高考能考的分段”

不是哪次模拟考的成绩就能完全决定，只有持续保持高‘做题量’‘背记量’才能保障成绩。

有多大的市场，才有多强的技术。

这套思路和顽固封建公卿解释不清楚，他们脑子转不过来弯，总觉得技术给别人用，自己是亏了。

而且脱离生产，在香庭兰阁中和他们解释一千遍，一万遍。

他们还是用手中盘着的玉核桃来理解技术。

公卿：“只要老子如握住这块玉一般，紧紧握住这个技术，捂得好好的，怎么会让别人得到这个技术？我不听，少蒙我，不要解释，你就是想要里通外国！

再啰嗦一句，我就撤了你。

我就不信少了张屠夫，就一定得吃带毛猪！”

对此，技术人员：“￥#@%”

……

值得庆幸的是，苏鴷不用如上一世一般和那种的封建老顽固打交道。

赵宣檄虽然也是在封建环境下耳濡目染，但是苏鴷光灵的话，他都能听得进去，并且并不懒，一直是在尝试着苏鴷传授的新思维。

嗯，这也是因为，苏鴷小口小口地喂，如若春风地在耳边慢慢灌，才会有如此效果。

若是大力，猛输。

年轻人冲动，逆反起来，可不比老头子顽固要好多少。