“…………练气功，能使自己祛病强身，也能给人发功治病。

发出的功力，能极大地调动人体防病抗病的内力，百病能治。

许多不治的疑难杂症，中外医学专家，束手无策，而气功却能有效地将它治愈。

为人治病，近距离发功，疗效神奇，远距离发功，亦显奇效。

我的祖师爷在华山顶上发功，能给远隔万水千山的广州人治病。

这种功力，如果暴炸性地发出来，几米、几十米，甚至上百米，均可取人性命。

远距离也可致人重伤。

如果练到最高层次，还可以打开‘天目’。

什么是‘天目’？‘天目’就是第三只眼睛，它深藏在两道眉根上方。

一旦‘天目’打开了，便没有什么东西能挡住他的视线。

比如，山那边的人啊，牛啊，乃至苍蝇、蚊子、细菌，在山这边也可以看得一清二楚。

人体内的肝啊肺呀，肠子肚子，地下海底的宝藏，它也能看得明明白白。

如今什么超声波、电磁仪，什么遥感技术，深井钻探，所有的先进技术，统统都用上了，可许多事物，还是弄不清它的庐山真面目。

可是，你如果开发了‘天目’，只要看一眼，就能了如指掌。

这是多么巨大的生产力、战斗力啊！

从前，人们常常幻想有‘千里眼’，其实这只‘千里眼’就在我们身上。

因此，开发‘天目’是人的潜能的最大的发挥。

这与猴子变成人一样，是人的自身的第二次伟大革命。

我曾三上华山，亲自聆听过祖师爷的教诲。

他夸我资质好，能刻苦，完全能开发‘天目’，并亲手授予我这套道装……同志们只要潜心修炼，你们就一定能成为优秀的气功大师……”

听到他那公鸡长鸣似的洪亮的讲话，见到他那魁梧的身躯，及其讲话时手舞足蹈的情态，竹海立刻就有一种似曾相识的感觉。

只是由于久远岁月的封锁，眼前的影像与记忆地里的图形对不上号。

竹海在时间的长河里，苦苦溯游，突然他在大师左靥旁发现了一粒豌豆大的暗红的瘢痕。

沉渣泛起，它明确向他昭示：他，不就是游鱼子，不就是五十年代与他同在昆阳师范就读的同班同学尤瑜么？海涛不断地啃啮着陡峭的岩壁，多少年后，石壁也会出现坑坑洼洼，江山不可复识。

严酷的岁月的斧凿，远远胜过海涛的刀劈的伟力，人的血肉之躯如此柔弱，又怎能与坚硬的岩石相比？长期的风刀霜剑的刮削，当然会使人面目全非。

不过，这一最富有特征的标志，就像一片最神奇的钥匙，迅速开启了竹海长期关闭的记忆的闸门，尘封已久的记忆，便似洪流汹涌地倾泻而下。

一九五二年的九月三日，昆阳师范开学的第三天了，挑着简单的行李卷，远道走出大山的竹海，来到学校。

学校背靠郁郁葱葱的青龙山，面向滨湖广袤的田野。

一条封闭的简易公里直通到大门前。

木栅栏大门紧紧关闭着，两侧的白粉高墙上，分别书有宋体大字标语：

教育济贫弱；

三杆育英才。

门前有个四百米跑道的大操场，中间矗立着多副篮球架。

周围绿树环绕，操场恰如碧海里的沙洲。

校门前的平台高出操坪米多，当中高高竖立的旗杆上，飘扬着五星红旗，这是学生集合时天然的主席台。

主席台两侧各有石砌的阶矶通到操场。

学校左侧山势平缓，山坡上种着红薯、黄豆、花生、蔬菜。