袋牛的起源不明，不过最可信的说法是，母牛怀有双胞胎时，一胎吸收另一胎后转化为肿瘤，此现象经过演化而产生袋牛。

被袋牛寄生的公牛，睾丸精液会混杂大量的袋牛精子;若袋牛寄生于母牛，袋牛会於宿主交配时将精子散布到子宫中。

无论寄生哪方，宿主一旦交配就会同时生出健康小牛与大量袋牛幼体。

袋牛幼体长约四公分，无眼无耳，拥有两只细长的前肢，身体类似毛毛虫，尾端有类似昆虫产卵管的针状器官。

袋牛幼体诞生后会用两只前肢爬上牛的身体，再用尾端针器刺穿皮肤上较薄的部位，注入细胞团。

细胞团於体内成长，成为新的袋状生物──袋牛。

袋牛的幼体壽命相当短暂，完成任务后约两小时便会缺乏水份而死。

袋牛的幼体与成体乍看与宿主牛只不同，但在生物学分类上确实属哺乳类偶蹄目牛科动物。

袋牛幼体前肢的钩爪如牛蹄般裂为两道，是追本溯源的唯一根据。

袋牛精子会在宿主的子宫内与牛卵子结合，一说这是受精，一说这仅是夺取卵子中的养分，目前学界争论不休。

不过，关于袋牛与牛同类一事，还有一则趣闻。

据说袋牛幼体在攀爬牛只途中遭到捕捉时会蜷曲身体，发出牛的叫声。

其他牛只听闻此声便会惶恐不安，齐声哞叫。

笔者多次观察袋牛幼体，可惜从未听过。

在我眼中，这些身怀奇蹟咒力，野心勃勃的学生就宛如被袋牛寄生、默默咀嚼著饲料的牛，实在不可思议。

或许这是因为当时大家年少无知，不明白正被学校当成家畜管理，更不理解自己究竟揹负何种重担。

4

扑克牌塔堆得愈来愈高了。

我瞄了一眼隔壁的觉，他进行得很顺利，已经叠上牌塔的第四层。

觉一发现我在看他，立刻得意地操控扑克牌在空中转来转去。

那是张红心四。

我压下不服输的心情，专注於眼前的扑克牌塔。

这堂课的作业看似容易，只要将扑克牌组成三角形，再堆叠成一座塔。

但试过就会明白，这项行动中包含锻鍊咒力所需的一切要素。

最重要的还是注意力，一点风吹草动，扑克牌塔就会倒塌;此外，正确掌握空间与位置的能力也相当重要，而且塔的构造愈大时，还要观察整体状况，察觉和补足小问题，尽早掌握倒塌前的征兆以修复危险的结构。

据说镝木肆星先生第一次在全人班挑战这项作业时，脑中精準想像出八十四张牌的位置，瞬间盖起整座塔。

不过，这种事连大人都很难达成，应该是夸大的谣传。

我们过去在和贵园多次练习徒手堆叠牌塔，压根没想到是全人班能力开发教室的实作伏笔。

「早季，再快一点啦。

」觉在一旁啰嗦。

「我们现在不分上下吧?放心，不会输你啦。

」

「笨，自己组员竞争有什么用?妳看第五组，他们超顺利的。

」

我往旁边看一眼，第五组组员确实都用不分轩轾的速度行动，拔得头筹。