同是80年代，北京上海等大城市的学生，升学率也有两位数，某些重点中学的升学率能赶得上后世学校。

学习要靠自己的话，任何一个年代都是愿望罢了。

学习学习，学是老师的，习是自己的，强悍的老师和强悍的学生都有改命的能力，但最成功和最容易的成功的，还是名师高徒。

杨锐也借此时间，重新整理思绪。

让所有人都通过高考独木桥是不现实的，等忙完了这一阵，也该给考不上的学生找一条出路了。

不过，要找一条能比得上高考的出路，那还是太难太难。

综合考量，直到90年代，高考仍然是最轻松最畅快的社会上升渠道。

到了九点钟，开始有学生陆陆续续的上厕所，也有少量交卷的人。

杨锐拿到卷子看了看，大部分是玻璃心的群众，也有成绩实在太差，完全没有希望进入四分之一名次的学生。

“提前交卷的名字记录下来，如果申请加入锐学组的话，要降低评价。”

在中国出生是噩梦难度的人生，出生在乡镇还有一颗玻璃心，那就是妥妥的地狱难度，消耗的资源要大大增加。

“明白。”

黄仁精瘦精瘦的，心却很细，也可以说是心也精瘦精瘦的。

不像是粗枝大叶的王国华，或者专注于卧推练肌肉的曹宝明，黄仁不仅擅长锐学组的细致工作，而且本质上很喜欢这些记录分配的活儿，是个相当合适的秘书长人选。

时间一分一秒的过去了，到了12点钟，能做完80题目的人都没有。

但杨锐还是毫不犹豫的宣布道：“考试结束，大家住手，监考的同学收卷吧。”

“再延长两个小时吧，题都没做完，这么多卷子，太浪费了。”

许静坐在前面，不舍得的喊了一声。

这个理由让杨锐颇为无语。

然而，卢老师听到了，竟然也跟着劝说：“要不再延长两个小时？好多学生连4门试卷都没做完，现在收回去，下次的效果就不一样了。”

“延长两个小时，考试的效果也没有了。

他们想做卷子，以后有的是。

再说了，12点延长2个小时就是2点了，这里好多学生平时都是11点就睡觉的，打着瞌睡做卷子的效果也不会好。”

卢老师没想到杨锐一点犹豫都没有的拒绝了自己“合理”

建议，诧异之余，再次意识到他和其他学生的不同。

虽然杨锐用了好几个理由，但拒绝了就是拒绝了，而且，黄仁等锐学组的学生，首先听的是杨锐的命令，然后才是他这个班主任的命令。

这种感觉，如果让卢老师描述出来的话，就像是被架空了。