没?记错的?话,五条悟曾说过,那是五百年前……
这之后,在纪之和特级三人的?努力下,果然又发现了不少缝合线人类出现的?踪迹。
最远的?,距今已有八百年历史。
而且,每一个?年代,只出现一个?。
会?有能一以贯之,持续八百年的?实验吗?
可能性几乎为零。
无论是什么组织,时间?的?力量就足够冲垮他们最开始的?共识了。
八百年,连王朝都换了几轮。
反倒是不死的?术式……还有先例。
“那么现在的?问题只有一个?了。”夏油杰将?手中?的?资料丢在桌面上。
“他的?目的?是什么?”
理论课
作为教育学生的教官,需要掌握的知识自然更多,要求也更?严格,他们要了解所有魔法战斗类型及其背后的相关理论,还要学会如何合理安排训练计划,循循善诱地帮助学生掌握这些知识并能有效应用。
因此在?第一个星期的基础魔法培训之后,各种理论课才是这次教官培训营的重点。
“……现阶段常用的精英阵队一般有四个位置(position)。前卫——是站在?队伍最前方的位置,负责前线突破。站在?这个位置的学生需要很强的防御能力和突破能力,临场反应和心?理要求也是最高?的,只有综合实力足够强的人才能胜任。”
“中前卫——一般在队伍的侧方游走,掩护前卫,保护中卫和后卫,往这方面发展的学生要培养他们的随机应变能力和多线作战能力。”
“中卫——位于阵队的中心?位置,一般也是整个队伍的领导核心?,站在?这个位置上?的学生需要有较强的中远距离输出能力和领导能力。”
“后卫——位于阵队最后方,主要负责阵队的整体辅助,也负责警惕队伍后方的敌人,对这个位置的学生没有过高?的战斗能力要求,但?除了培养他们的临场辅助能力之外,也要培养他们的躲避能力,让他们学会独立保护自?己。”
“阵队的位置虽然只有四个,但?人数最多可以增加到八人,一般情况下,一个小队会配备两个中前卫,五人小队的队形是目前来说最合适的……”
老师站在?讲台上?,详细介绍着课程知识,下面的教官实习生们都纷纷低着头,认真?做着笔记。
除了五条悟。
他双手抱胸,面前的桌面上?干干净净。
一开始还会有老师批评他不认真?,后来发现这位大天?才过目不忘,别人做笔记的时候,知识点可能已经在?他脑子里过了好?几?轮了,根本不需要动笔。
对于这样的天?才学生,给予一定的自?由度,也是作为教官会学到的知识点。
五条悟一边听课,一边暗自?琢磨。
魔法与咒术的运转方式正好?相反。
咒术是使用咒术师体内已有的生得?术式,在?注入咒力之后,生成只属于咒术师个人特有的能量效果。
而魔法则是先有魔力——魔导师也没有咒术师生来的术式——通过魔力的输出,再经由魔法技术的转换,形成各式各样的魔法。
术式是个性的,但?魔法技术是统一的。
如此,集体大规模的配合就?成为了可能。
以五条悟来举例,如果是单纯作为咒术师的他,根本没办法与他人合作战斗,因为他的术式太强,排他性也很高?,当他作为单独战斗力出现的时候就?能发挥出他所有的力量,但?若有同伴在?身边,反而会拖累他。
但?如果五条悟不是使用无?下限,而是使用魔法技术,他在?队伍中,就?有了自?己的位置。
一加一大于二。
“五条你的话,应该是中卫吧。”卡利德用叉子叼了一块牛肉塞进嘴里,“又?是射击系,脑子也很好?用,作为中卫再合适不过了。”
“确实啊。”五条悟想了想,“不过前卫也不错。”
无?下限硬抗所有伤害!
“果然每个远程系都有一颗近战的心?。”卡利德调侃道,“我是中前卫,可惜没带我的龙过来,不然让你看看它?有多帅!”
话音刚落,卡利德突然发现五条悟身后不远处有些骚动,便?伸出脑袋往骚动的方向瞅了瞅,“那边发生什么了?”
五条悟回头,就?见食堂门口正围着一群人,吵吵嚷嚷的,把大厅里所有人的视线都吸引了过去?。
看上?去?,似乎是在?起哄?
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