铅笔书屋>我一个国家队，混娱乐圈很合理吧 > 第263章 这事儿刚好能拿来上课（第4页）
第263章 这事儿刚好能拿来上课（第4页）
“而专业壁垒，则更是冲突的主要来源。”
“在当前，所有的人，都可以尽情的对各种专业展开讨论，所以，争执，鄙视链，乃至于等大家感觉十分愚蠢的说法，都会大行其道，这并不代表网友们是弱智，而是因为专业壁垒。”
说到这里。
李景霖笑呵呵的说着。
“比方说，在讨论娱乐作品是否具备价值的情况下，各位是不是会觉得，很多粉丝们的说法十分魔幻呢？”
不少同学们点了点头。
有时候，学艺术的人，的确是有点理解不了，为什么一些人会对艺术的理解如此片面，片面到了丧失常识的地步。
但这“专业壁垒”一词，仅仅是看一眼，似乎就明白了很多事。
“就好像大家讨论历史，总会有理解分歧，那是因为，更多的人是对历史感兴趣，而并非钻研者，你总不能指望着一个学理工科的人，对历史深度问题，zz问题，都如数家珍吧。”
“所以，很多时候，看似对方无脑，实则只是专业壁垒的原因。”
“所以，老师，这和我们有什么关系呢？”
有位同学忍不住开口问了起来。
这件事，自从李景霖“讲歪了”以后，便一直萦绕在脑海。
我就是一个学艺术的。
明白这些又有啥用么？
“当然有关系。”
李景霖微微眯眼。
“艺术，娱乐，这些东西，是最容易引导大众思维的东西，真想做一个对社会有正面的，积极意义的艺术行业从业者，首先，你就需要修身，正身。”
“而这一切的基础，一定是要建立在你了解这些东西的前提之下，不随波逐流，不被愈发汹涌的网络信息所冲击，不去被一些夹带东西的人所影响。”
“也不成为这集体降智浪潮中的一员。”
“我宁可你们什么成果，什么作品都没有，也不愿看到你们有谁会在浪潮引导下，改变自己，最终成为一个50w。”
此言一出。
同学们顿时沉默了起来。
而短暂的沉默后。
学生们自发的鼓起掌，掌声中充满了对李景霖的尊敬。
虽然年龄相差不多。
但李景霖完全做到了“为人师表”而应该做到的一切。
教育，从不仅仅只是专业课。
李景霖笑了笑。
艺术生，由于需要接触大量的西方艺术知识与内容。
所以，有时候，往往会被夹带的东西所蛊惑，潜意识之中便受到影响。
毕竟，西方在包装上是有一套的，喊出来的词光鲜亮丽，如果没到一定程度的辨识度的话，被影响是很正常的现象。
网络上，这样的人更是不少。
别人，不好说，但起码，李景霖觉得，不要让自己的学生，受到这样的影响。
因此，李景霖才会着重去讲述这方面的东西。
当然，这些内容，也就只能给大学生讲讲了，虽然大学生有点不多的思想，但起码算是有。
在这个阶段做好引导，是十分重要的。
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