铅笔书屋

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关于性的教育，唐伏雪早在意识到她这方面的知识匮乏之后，就?在补课之初和她严肃认真?的探讨过。唐伏雪把这当成一门课程来讲，两人隔着宽大?的书案对坐，唐伏雪言语大?方坦然，没有半点?要?占语言上便宜的意思，期间?她甚至没有泄露过一丝丝的信息素，更不要?提动手?动脚。虞岁起初没觉得这有什么不正常，直到和朱文侯文杰偶然说起来这件事，她才从两个人的反应里意识到，哦，原来唐伏雪那是个时?候是有机会占自己便宜的。严格来讲，她们是合法伴侣，唐伏雪真?的那么做了，最多也只能算是调情?，但唐伏雪的做法以及朱文他?们的态度，让虞岁后知后觉地意识到，原来早在自己向唐伏雪提出离婚之前，她就?一直很?尊重自己。没有仗着懂得比自己多、没有仗着alpha在这种事上就?是比oga占有更多的生理优势、没有仗着讲课之名、没有仗着婚姻之名，来借机讨一些便宜。虞岁是感激的。虽然人就?本该如?此，可事实就?是并非所有人都能做到，而这份尊重并不像那些不客气的行为那样激烈，更不容易让人察觉，虞岁起先就?只在唐伏雪的尊重里感受到了舒服，于是这就?涉及到了第二种教育——爱的教育。爱一个人，起码该力所能及地让她觉得舒服的。虞岁之前的家庭环境多少?有些偏激，这份偏激不光是说她母亲的处境，还有她家里人表达爱的方式。她母亲爱她，所以保护她，禁止她去和一些不三不四的人相处，禁止她去一些不三不四的地方，禁止她看一些不健康的影片，禁止她吃一些不健康的食品。但她又觉得梅花香自苦寒来，说话?时?从来不会避讳言语上的打压和鞭挞，她否定虞岁的锋芒，说她太过尖锐，以后到了社会上迟早要?吃苦头，她又不肯接受虞岁的平庸，认为这是虞岁不肯上进的表现。虞岁的母亲用“禁止”挡住了外来的那些苦寒，又在家里自发的制造了一场风雪，而虞岁最直观的感受，就?是不舒服。舒不舒服是要?对比才能感受出来的，否则会把这些当成理所应当去承受、去享受。虞岁对此对比的结果，就?是她母亲爱她，但只存在于感情?上，行为上她没学会去爱，这一点?外婆和外公都没能教会给她，这也不难解释她为什么会以为虞科那样的人渣会爱她。而唐伏雪爱她，是对她妻子的爱，她的行为处处透露着尊重和关心，会为她妻子的未来考量，会为她妻子的家人考量。虞岁没办法想?象这样的人会有不幸福的婚姻，她见识短浅，很?难相信会有人能够抵抗这样的山珍海味。不过唐伏雪对她的爱、对虞岁本人的爱，应该也就?止于尊重和关心了，唐伏雪在行为上做的已经够多了，和虞岁母亲的爱拼一拼，已经勉强能让虞岁凑成一整套爱人的行为和想?法。所以严格来讲，唐伏雪给了虞岁性的教育，又给了她一半爱的教育，关于最后死亡的教育，虞岁作为“过来人”，作为受了唐伏雪恩惠的人，是想?要?为唐伏雪做一些什么的。她经历过母亲的去世，也经历过楼里那个讨厌的邻居去世，所以不论唐伏雪胸前的小白花是亲是疏，她觉得她都是过来人，也终于有能力能帮唐伏雪一把。面前镜子上的水雾渐渐散去，露出一个更加明了的虞岁来，她脸上带着淡淡的被热气熏蒸出来的潮红，头发已经吹干了，随便抓了一把，就?像是炸毛的狮子。虞岁把吹风机放回原处，盯着镜子里的自己，沉沉出了口气——唐伏雪刚刚还是没下来吃晚饭，而且今天晚上的补课也取消了。时?钟一点?一点?的走向了九点?半，虞岁站在虚掩着的房门前，久久没动。她的情?感促使她迫切的去发挥自己过来人的作用，可她的理智也在告诉她，这样莽撞地冲到楼上说要?安慰唐伏雪，只会让她这个自以为是的过来人看起来很?可笑，毕竟唐伏雪压根连去世的人是谁都没告诉她，这份态度已经很?明显了不是吗？觉得她还小，什么都不懂？怕她担心？觉得这件事和她没关系？虞岁总是瞻前顾后，当然，也总是冲动。在唐伏雪眼里，她或许没有询问这件事的立场，但她还有问问题的立场吧？虞岁从包里掏出自己的英语卷子，这次毫不犹豫地拉开了房门。三步并作两步上了三楼，虞岁刚抬起手?，那扇门就?从里面打开了。唐伏雪也刚洗完澡，身上穿了件浴袍，头发湿漉漉的包在头顶，一道隐秘的水痕顺着锁骨滑进衣服里，带着热气的沐浴露味道散开，缠绕着一股淡淡的冷杉味。

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