转眼正月过了，喻示着年也真正过完了，可窗外仍是残雪压枝，屋檐下冰钩悬挂，到处都在滴沥滴沥的响着滴水声，可明媚的阳光射进教室的一角，已让人感觉到春天的脚步已悄悄来到，讲台上杨老师正在念他手中的一篇作文“….啊，每逢佳节倍思亲，我多想静静坐下来，听着鸟声和着轻轻的风声，在那如花的季节能再摘一篮鲜灵灵的覆着一层白霜的紫葡萄，和爸爸一同品尝……”

老师诚挚而深厚富有磁性的声音在教室里久久回荡，所有的眼睛似乎都看到一位穿花裙、戴花帽、头上飘着雪纱的女孩正坐在浓荫匝地的葡萄藤下依偎在年迈的父亲身边，欢声笑语，一大盘滴着晶莹水珠的紫葡萄摆在他们身边的小木凳旁——啊，那竟是一番新疆八月景象啊！

很久，当几缕带着寒意的冷风吹进教室，掠过每个人的课桌，学生们包括老师才仿佛从那遥远的梦境中苏醒过来，不禁都回头齐齐地望着坐在后面的女生。

她仍是那么的寂静而清幽，仿佛是远远的冰山顶上的一缕轻云，只是嘴角含着一丝微笑。

杨老师放下本子，沉吟了一会儿说：“南蓝同学的这篇作文，既反映出作者淡然的性格也深深表达了作者浓郁的思亲之情。

同学们是不是也被深深感染了？由于路途遥远，父亲今年没能来这里过年，一个老人孤独留在新疆。

女儿也没有见到父亲，思念之情浸于纸背。

笔调清新自然、流畅自如，从总体上来说不论文章的布局、文采都极为出众。

我希望南蓝同学能继续这样写下去，以后也必定是位不可多得的作家。”

下面“呀——”

一片低声音惊叹。

“只是——”

杨老师又笑了笑，说，“南蓝同学，但是你主题思想过于平淡，希望你以后多写出些有朝气、蓬勃向上的文章——哦，对了，新疆是个到处都是甜哈密瓜、到处都是结满着紫葡萄的美丽地方，希望以后有机会我们也能去你新疆的家中做客。”

老师的话一说完，下面好多脑袋不由都点了点，原来每一个人心里都这么想的，每双眼睛又都扭去看着那个女同学，那个女孩听到站起来，脸上微微笑着，眼光闪着真诚，微碧的双眸晶莹如宝石般，轻轻笑着说：“欢迎欢迎，我当然欢迎老师和所有的同学们，希望以后有机会到新疆的话，一定到我家去做客。”

她的声音清细柔和，格外的清切，流动着让所有的人都能感受到的真诚。

“好，希望在毕业后的若干年，我们——我们这个在座的一（七）班的班集体若有机会重聚时，我们去新疆，去新疆那个美丽的地方看望我们的高中同学，（下面的学生们脸上竟不由都现出一片神往），嗯，当然，到时我仍然做为班主任来带队，同学们说好吗？”

杨老师笑着问说，“好！”

下面的学生竟齐声发出一声怒吼，接着“哗”

——班上的学生们全都笑起来。

老师也笑得拿着作文本的手直摇，他点点头，说：“嗯，等同学们高中毕业后，就会知道同学的情谊是最珍贵的，希望五年后、十年后、甚至二十年后，同学情谊都永留心中！”

下面竟有人带头鼓起掌来，又是班长郭建海带头说了一声：“好！”

后面的男生们不约而同发出“轰”

的一声笑。

前面有的女生也笑了起来。

“好了，我现在给大家再朗读一下另一篇作文。”

班主任慢慢踱回讲台，翻开另一篇作文开始说到：“这是一篇很简洁扼要却也很有思想的作文。