下午第二节课是一年级的语文课。

林玉兰提前搬了一个凳子，拿着本子就坐在教室的最后面。

一教室的小孩子回头好奇的瞅她。

“她是谁啊？咋跟我们坐一个教室？”

“她是来上学的么？那也太老点了吧？”

“那她是不是很笨？你去问问她。”

“你去，我不敢。

。

。”

“你去，我也不敢。

。

。”

一堆小孩子你推我，我推你的挤成一团，谁也不敢上前问。

林玉兰龇牙一笑:小朋友们，我劝你们善良。

坐在最后面的一个小男孩，一边吸溜鼻涕，一边好奇的盯着林玉兰:“你怎么这么大才来上学？”

林玉兰:。

。

。

。

。

。

小男孩看她半天不说话，回头跟同桌嘀咕:“她不会是哑巴吧？你去打她一下，看她是不是傻？”

林玉兰:很好，小朋友，我记住你了，接下来的学海生涯中保证让你有个完整的童年。

根据林玉兰10多年的学习经历来看，一般教室最后一排的学生，大部分是班级里最调皮捣蛋的。

正当教室里乱哄哄的讨论林玉兰时，张校长踏着上课铃声进了教室，刚刚还叽叽喳喳的小孩子们瞬间安静下来，霹雳哐啷的凳子挪动地面的声音响起来，全班学生站了起来，齐声喊道:“老师好。”

张国富看了看站在最后面的林玉兰，笑了笑，道:“同学们好，坐下吧。

今天我们开始讲《大兴安岭，雪花飘舞》一课。”

说完，转身拿着粉笔就开始在黑板上抄写课文。

以前艰难的时候，有的小孩子没课本，张校长已经习惯了每次上新课前先将课文写在黑板上。

林玉兰看着张校长的板书，方方正正的，就像他这个人一样。

写完板书后，张国富面对学生，“有课本的同学打开到15页，下面先跟我读。”