&ldo;喔。

&rdo;

教室里循环播放着着纯音乐的伴奏，音量大，震颤耳膜，鼓点与大小小的舞步，也就是重轻轻的步伐相契合，很欢快激昂的调子。

&ldo;你注意听音乐，听到鼓点最重的那一刻我们切进去开始跳，先重，后轻，一重两轻，循环往复，一定要跟着音乐走，节奏不要乱。

&rdo;

对于念忍这个有舞蹈基础的人来说，在音乐中徜徉无异于如鱼得水，她对音乐的敏感性强，踩点准，不像很多人，跳着跳着就脱离伴奏了，才几个循环下来，她的舞步已经踩得非常熟练准确。

沈悭离一开始还想跟上她，后来实在做不到，索性停下来，看她跳。

在自己擅长的领域她从容自信，像是会发光，长马尾甩在空中，肆意飞扬，昂首挺胸，更显脖颈修长，整个人耀眼夺目。

旁边的人都不由自主停下动作观赏她的舞步，很多还没怎么学会的人也纷纷上前讨教，沈悭离被挤在人群外。

老师不知什么时候来到他旁边，淡淡道：&ldo;她学过吧，跳得挺好。

&rdo;

沈悭离目光放远，隐约捕捉到被遮挡在人群中的念忍，点头，&ldo;嗯。

&rdo;

下一秒，老师却转移了话头，语气微肃，&ldo;但你不行啊，我最后打分看的是双人舞，一个人跳得再好也没用，你要加油啊，以你现在的水平，差得太多了。

&rdo;

沈悭离垂下眼眸，轻叹了口气，&ldo;我知道。

&rdo;

对他来说，真的很难，他没想过，会这么难。

音乐，跟不上节奏；跳舞，手脚僵硬。

更不要说，把音乐和舞蹈贯通起来。

学习他擅长，但这个真不行，并不是努力就可以达成的，也看天分。

他想起自己以前做广播体操的时候就有同手同脚的状况，看来不是偶然。

老师试图带动他，&ldo;来，我教你。

没关系的，这不是一朝一夕就能成的事情，你下去还要找机会多练，体育课一周才一次，光靠课堂时间，你是学不会的，我在周三和周五还有课，也是这个时间，你到时候要没其他课的话，也可以过来学。

&rdo;

&ldo;好，谢谢老师。

&rdo;

念忍被一群人围在中间，很久之后才想起沈悭离，回头寻找他。

他正在跟老师学，模样倒是蛮认真的，一张脸不苟言笑，神色专注，但是肢体仍旧不协调，看上去像个机器人，笨手笨脚的有些搞笑。

念忍拨开人群，去到他身边。

老师看她过来，笑笑，&ldo;你俩合一起试试。

&rdo;