宋淮声笑了笑，指尖在手机上点了几下：是啊，外婆她一直很喜欢这些。

老师一直希望有人能继承她的衣钵。

陈琳叹了口气，苦笑了一声：我是彻底让她失望了。

外婆她没有这样想，您一直是她的骄傲。

宋淮声对当年的事不清楚，但是在他外婆心里，陈琳一直是那个她最得意，也是最有天分的学生，虽然他从来没听过陈琳弹琴，但是他想能让他外婆那样评价的人，一定是很优秀的人。

骄傲谈不上，我不给老师带来耻辱就已经很好了。

陈琳苦涩的笑了笑，不知想起了什么，眼神一黯，便转移了话题：对了，你刚才说阿融要给你带鱼？

是啊，小池塘都是他帮我收拾的。

宋淮声笑了笑，请陈琳她们在沙发上坐下，把手机屏幕亮给陈琳，然后去厨房倒了两杯水给她们。

哈哈，阿融这孩子经常在山里跑，这山里有什么好玩意儿他都一清二楚，他一定能给你带几尾很好的鱼的。

陈琳笑着摸了摸孙小伟的头：小伟，去找阿融玩吧。

孙小伟自从进了门就一直东张西望的，很显然是在找阿融，一听这话，她眼睛里的光都亮了几分，松开陈琳的手就向楼上跑去。

小淮啊，你你觉得阿融怎么样？陈琳抱起水杯，状似无意地问。

宋淮声愣了一下，他不明白陈琳为什么要问他这个，他斟酌了一下，在手机上慢慢敲字：就是很单纯的一个小孩儿吧，您问这个做什么？

就是随便问问，这孩子身世可怜，我曾经想过收养他，但是他自己不愿意，我就只好作罢了。

陈琳观察着宋淮声的表情，笑着说。

他为什么不愿意？宋淮声挑了挑眉，像是没想到还有这样的事。

我也问他了，他说半天也没说到底为什么。

陈琳叹了口气，阿融这孩子长得好，脾气也好，她也挺喜欢阿融的，而且她自己也没有孩子。

阿融是一个有自己想法的孩子，他肯定有自己的理由。

宋淮声笑了笑，在手机上打字：就是给他教识字有点费劲。

看着宋淮声无奈的神情，陈琳不由得失笑：我以前也教过阿融识字，但是教了挺久效果都不好，他自己也想放弃，我也就没坚持了。

想一想阿融七秒钟的记忆，宋淮声与陈琳相视一眼，都在对方眼里看到了无奈和笑意。

☆、故事

孙小伟一路摸进书房的时候，阿融正在认真地看小人鱼的故事。

哇，这架钢琴比陈姨家的大多了，也漂亮很多。

孙小伟一进书房，全部目光就被摆放在落地窗前的巨大白色钢琴吸引了，她连一旁看书的阿融都没顾得上，就几步窜到了钢琴旁，干瘦的手指在瓷白的琴盖上小心地摸了摸。

对啊，声音也比陈姨家的好听。

阿融放下书，看了一眼孙小伟，他没起身，依然坐在椅子上，回答了孙小伟之后，他就又低着头认真去看书了。

得到了这样一句不算回答的回答，孙小伟郁闷的看了一眼阿融，从钢琴上收回手，趴在阿融面前看他：你看的什么书呀？

《海的女儿》。

阿融依旧头也没有抬。

什么的女儿？孙小伟瞪着一双大眼睛看了看封面，封面上写着安徒生童话几个字，还画着很精美的画。

《海的女儿》。

阿融又认真的回答了一遍，抬起头，一双眼里带着不加掩饰的笑意：是他给我的书，他教我认字呢。

真的吗？孙小伟又看了看阿融手里的书，伸手摸了摸书的封面：陈姨也教过我这个，但是小公主最后的结局不好。