《运动生物学》这篇文章中有着详细的论述，这里简单概括：

大致有三方面，一是球员的比赛经验、二是球员大脑处理场上信息的速度、三是球员的性格。

平常兰亭会发现身边的球员都会用球商来进行粗泛解释。

球商这玩意儿，其实就是临场决策能力。

不幸的是，许多球员的决策能力并不咋的。

好消息是，决策能力是可以通过练习来改善的！

练习方式，每一个球队都有不尽相同的训练方法。

切尔西青训教练组通过将球员置于与比赛环境类似的环境中开展训练，以此改善球员在面对变幻莫测的球场中作出出球决策的效率与准确性。

欧洲各大豪门都有相应的手段与措施，比如说德甲多特蒙德队就有一项命名为“footbonaut”

的射门训练秘密武器，这种可以三百六十度无死角发射的训练设备，可以充分锻炼球员的反应能力，可惜耗资超过100万欧元，中小球队恐怕连想都不敢想。

因此，多数球队都是通过训练方法、比赛积累这些一举数得的原始办法来提升球员的决策能力。

世界足坛流传着众多老兵不死的传说，他们的身体机能无法媲美巅峰岁月时期，但是他们所积累的经验，能够让他们第一时间把握场上信息，作出符合球队利益最大化的决策。

这也是为什么叫做，家有一老如有一宝！

可以这么说，只要是场上球员莫不与决策有着关联。

进攻线球员对射门时机、射门角度等的判断。

中场线球员对无球走位、最后一传和出球点等的掌握。

后卫线球员的盯人位置、攻防转换、防守动作等的选择。

兰亭经常在一些节目里面看到某些转播员调侃失单刀的球员“射不进”

，调侃黄油手的守门员“射正亡”

。

这些事物的背后原因是多元的。

可能是经验不足，也有可能有心理阴影，但绝对无法绕开射门选择、站位选择这些暗含足球决策的因素。

在切尔西，除了利用训练提升球员的决策能力，还有一项历届青训教练员总结的小技巧。

通常在一场对抗赛或友谊赛结束之后，不会在第一时间解散队伍，而是要把球员们集中在一起，进行总结与反思。

兰亭看到这种安排，不知为何第一时间想到了自己的错题本...

想来所有的教学都是相通的。

想来对于青训教员来说，他们不仅仅是一名足球从业人员，更是一名授人以渔的师者。

三大中心，一大能力。

某一天有人问起，兰亭在切尔西青训学会了什么，这就是他的答案。

而不是诸如“我学会了做人”

、“我知道了责任”

什么什么之流的套话官话。

如此系统科学的体系，让兰亭在心里对于青训有了一个明确的认知，而不是浑浑噩噩的不知教练所云。

挺好的，他这样想的。

生活里，不只是有训练。

半个月说长不长，说短不短，在兰亭的身边还是发生了一些事情，有开心，也有愤怒。