童朔展开，是有力好看的字——你还在生我的气吗？

童朔看了没说话，他不是生谢知行气，他只是想早点脱离单相思的苦海。

把纸条塞进书里，童朔举了下手，“老师，我有点困，去后面站一会儿。”

高中学业压力大，学生上课容易犯困，一般这种情况便会自觉到教室后面站着听课。

童朔说完便拿着书推开凳子去墙边了。

留下谢知行继续反思到底是怎么把童朔给得罪了。

李军跟他说的是下早读就直接搬去十班，可他还想跟童朔多待一会儿，便故意留了一节课。

但一会儿的课是李军的，他无论如何也留不下去了。

谢知行转头看看站在后面求知欲旺盛的童朔心里叹了口气，还是下课再跟他说吧。

下课铃响，孙登科说了句“下课”

后谢知行马上转身去叫童朔。

这节课可真是太煎熬了，谢知行觉得短暂又漫长，这可能是他跟童童一起上的最后一节课了，可童童却为了躲他故意站到了教室后面去。

让他等下课才有机会说转班的事儿。

童朔没搭话，谢知行推开凳子想过去。

已经走到门口的孙登科却突然想起什么似的看向教室后面：“童朔，你跟我来一下。”

说完还看了看谢知行，留下句：“你抓紧时间收拾东西。”

童朔一听孙登科叫他，放下书巴巴就跟人屁股后面走了。

谢知行这明显是想要缓和关系的意思，童朔可不敢答应。

一边跟人做朋友一边看着人家恩爱，这可太痛苦了。

刚好孙登科叫他，他还能顺便跟李军提换座位的事。

状元真是个好人。

被剩下的谢知行：“……”

虽然对孙登科印象不错，但他现在觉得这人就好比王母娘娘！

拆的一手好姻缘。

童朔跟孙登科进了办公室，李军和另一个英语老师都不在。

“坐。”

孙登科拿了个小方凳给他。

“不了老师，我站会儿就成。”

童朔凳子坐久了屁股难受，特别后悔走的时候没带上他妈给准备的太阳花软坐垫，寻思着中午放学回家一定要带上。

孙登科把书放下坐到椅子上：“怎么样？最近学习方面感觉还好吧。”

童朔不太明白孙登科什么意思，点了点头道：“还行。”

孙登科：“你很聪明，记性好，背东西也快。

老师一直对你寄予厚望。”

童朔惭愧：“老师您过奖了。”

孙登科：“你们小孩子整天心思也多，老师想告诉你的是不管怎么样都不能把学习放下。

你是个好苗子，努努力成绩肯定就上去了。”