李桂花、杨安没有午休的习惯。

自从上学以后，杨安每天中午都不休息，时间自然都是用来学习、练字。

晚上做好作业后，也是学习和练字到很晚。

这种坚持，让杨安很快赶了上来。

在小荷母女二人的教授下，杨安在二年级就学完三年级课程，并且所有学科都排在班上前三名。

这年暑假，杨安破天荒地找到林老爷子说想上四年级，这样可以早点和小荷在一个班上上学。

孩子这么迫切地希望进步、这么好学，林老爷子自然格外高兴地到县立小学找校长的麻烦。

这样，杨安跳级到四年级读书。

四年级这年杨安在周氏教授下，同期学完五年级的课程。

杨安还在四、五年级的会考中都取得了前五名的好成绩。

杨安的欧体楷书中楷、小楷更是受到老师们一致好评。

周氏一直夸杨安聪明好学，有学习的天分，动手能力很强。

对此，小荷有时表示不服，但小荷却是知道，杨安的进步，完全是时间浸泡出来的，他每天都要比别人多学习至少八九个小时。

除了每周照例擦拭那套木工工具，杨安已有很久没有再凿木条了。

在林小荷读高小六年级时，杨安如愿地与小荷坐在了同一个教室。

一年后，杨安和林小荷二人以优异的成绩考上国立扬州中学。

这年，小荷已有一米六的身高，杨安也开始长个子，只是依然比小荷矮上十来公分。

林家有女初长成，豆蔻年华的小荷依然是那么阳光快乐，随着慢慢长大，林小荷身上有了更多的文静气质与书卷之气。

进入初中，二人关系除了密切，各自心中暗暗较劲，还多了一份竞争，这种心态让这两个孩子快速成长，越来越优秀。

初二这年，杨安、林小荷都长到一米六七的身材，学习成绩各科都在学校名列前茅。

林小荷国文功底一直十分扎实，杨安还是会时常找小荷请教一些国文方面的问题，小荷有时依然会俏皮地让杨安叫她“林老师”

、“学长”

，杨安每次都会让小荷如愿以偿。

民国二十五年五月上旬的一天午饭后，杨安、林小荷吃完饭，给长辈们打过招呼先行离开八仙桌。

饭后，周氏对放下碗筷的李桂花诚恳说道：“桂花姐，有个事想商量一下。”

“妹子，有什么事情尽管说。”

李桂花答道。

“姐，你看杨安、小荷都长高了、长大了，我和林修想将小荷许给杨安。”

没有等周氏说完后面的话，李桂花已经明白了意思，当即急切地打断周氏：“妹子，这万万使不得，万万使不得！

父母都希望孩子有个好的归宿，我也一样，一来他们都还小。

二来杨安这么个冰冷的性子，平时都看不到他的一个笑脸，说不好听的，都有同学给他起绰号叫‘哑巴’，三棍子打不出个屁的家伙，怎么配得上小荷这大家闺秀，这些年在林家，我们已经够安生了。

三来现在也是新时代，都不兴父母包办了，反正这件事不行，说什么我也不同意。”

林老爷子、老太太、林修夫妇先前已商量过这事，他们都觉得杨安出身虽然穷苦，性子虽然冷淡，一年四季基本上看到不这小子的笑颜，但人还是很善良、厚道、优秀，学习又特别能够吃苦，又懂礼节，林家也是书香门第，自然更看重这些。