“当然听懂了，”

赫敏说。

“开始。”

“4-6-8”

赫敏说。

“是，”

男孩说。

“10-12-14”

，赫敏说。

“是，”

男孩说。

赫敏尽量多想一点，因为她似乎已经做完了所有必要的测试，但是不可能这么简单，对不对？”

1-3-5”

“是。”

“-3，-1，1。”

“是。”

赫敏想不出还能做什么了。

“规则是数列里的每一个数都必须比前面一个大2”

“现在假设我告诉你，”

男孩说，“这个考试比表面上看起来难，只有百分之二十的大人能做对。”

赫敏皱起眉头。

她到底忽略了什么呢？然后，忽然，她想到了一个需要做的测试。

“2-5-8！”

她胜利地说。

“是。””

10-20-30！”

“是。”

“真正的规则是每个数必须比前面一个大同样的数值。

不一定是2”

“很好，”

男孩说，“把纸拿出来吧，看看你猜得对不对。”

赫敏把纸从口袋里拿出来打开。

三个实数，从小到大排列。

赫敏的下巴掉下来了。