王锦添和管立强做了朋友，但却和管毅彤成了敌人。

王锦添太想让管毅彤接受自己了，所以一听说孩子要期末考试了，便非要给他补英语、数学和物理。

管毅彤本就是个不爱学习的孩子，周末回家来就是想看电视或上网吧。

王锦添虽是理工科大学毕业，但几十年前学的数理化，好多都忘记了，再加上非科班老师出身，讲起课来语无伦次，英语的发音带着浓重的澳洲乡音，管毅彤不时给他纠错。

上课的场面很失控，教的人发狂，恨铁不成钢，学的人烦躁，要马上逃离。

二人都来向卓玲告状。

管毅彤恨不得周六就提前回学校，卓玲小声哀求儿子再多住两个晚上，她实在不愿跟王锦添单独相处。

周一早上五点多，卓玲给儿子打了个的士，以便他能按规定赶在六点半占名之前赶到学校。

王锦添从吃早饭开始一直数落卓玲：“你看你的家，一点书香气都没有，除了儿子的课本外，找不到一本人文书籍。

这样的家庭氛围，孩子能热爱学习才怪呢！”

卓玲承认他说得对。

“你过来！”

王锦添强拉着卓玲进到管毅彤的房间，卓玲以为他要干什么，吓得在门口收住脚步。

“你看看这里！”

他用手在写字台上方划了个巨大的半弧，“这一面墙都应该打上书架，买多多的书，让他的眼睛看到的都是书！

我家有一个大屋子专门当书房，里面全是书，你说，我的孩子怎么能不优秀？”

王锦添的一儿一女都毕业于英国和美国的顶尖大学。

“肯定优秀了！”

卓玲痛快地回答。

“言传身教这个东西是无法替代的你看看我的孩子，就知道我是什么水平了！

到澳洲以后，我负责管教他，你不要插手，我保证让他三年大变样。”

“好！”

“你又在敷衍！

彤彤现在这个样子你是有责任的！”

被他看破了。

“我没敷衍。”

“你回答得这么快，就说明你根本没好好思考我说的话，没经过大脑的话怎么不叫敷衍呢？”

“吃饭吧！”

“你又不想跟我认真对话！”

王锦添又巴拉巴拉地一顿输出。

卓玲见过他父母，二老都是有知识有文化的人，话也不多，按说家教应该可以，他是怎么形成的这种性格？他身上有很多优点，心肠软，对人也真诚，有不错的经济条件，不抠门，可是，谁又能心平静气地和他生活在一起呢？阿曼达跟他过二十多年是怎么坚持的？难得王锦添主动提出要去逛街。

来到裕城有十天了，他对景点和逛街都没兴趣，卓玲提议省内游或到周边省份走一走，五十多岁的人，白天若是走累了，晚上能老老实实地睡一宿。