“不用，图书馆那边八点才开门，现在才七点半，早过去也没用，溜达着慢慢走吧。”

马卫国领着徐诗梦一路慢悠悠的走，遇到有故事或者纪念意义的老建筑时还会停下来给她讲一讲那些东西的历史，让她更加了解这座历史悠久的城市。

徐诗梦听的津津有味，好几公里的路走下来一点都不觉得无趣。

市图书馆的位置就在市政府的后面，是一座独立的三层小楼。

马老师说这栋小楼，还有附近的一些红砖楼宇，包括市政府办公那个楼在内这一小片建筑群，都是建国初期修建的，很有苏|联特色。

徐诗梦闻言恍然大悟，怪不得她觉得这几栋建筑物的风格和周围的完全不一样，原来这就是苏|联风格呀。

马卫国领着徐诗梦进图书馆的时候，这边才刚开门没多久，他们是第一波来看书的人。

把孩子往儿童读物区一送，马卫国对徐诗梦说道：“老师要到楼上去，你在这边挑自己喜欢的书，挑好了就到一旁的阅读室去等老师，老师找好书就带你去办借书证。”

徐诗梦乖乖应下，目送着马老师上楼之后，就开始找自己要看的书。

市图书馆这边藏书丰富，光是儿童读物区就占据了一楼的大半面积，徐诗梦身处这瀚海的书海之内，感觉自己仿佛就是一只掉进米缸的仓鼠，欢喜的手足无措，都不知道该从那边先看起。

幸亏过来整理书籍的管理员小姐姐，帮着她指出了适合她现在年龄阅读的书刊的位置，不然等到马老师回来，徐诗梦很有可能还在绕来绕去的拿不定主意。

作为低学龄儿童的阅读区域，这边的书籍以童话故事、幼儿读物为主，基本上都是图文并茂，有的还配上拼音和名词解释，方便小读者们阅读学习。

徐诗梦很快在其中翻出了自己喜欢的书籍。

那是一套名叫《宝贝旅行记》的书籍，是记录一对父母带着他们的孩子四处旅行时的游玩日记。

上面记载着这一家人旅行时的所闻所见，各种地域的风土人情、习俗、还有地理知识，看的徐诗梦流连忘返，仿佛自己也跟着那一家人，一起参与了他们的旅行一样。

等到马卫国找到了自己要看的书回来的时候，就看到自己的学生捧着一本书站在那里，看的聚精会神。

“选中了吗？”

被突然出声的马老师吓了一跳，徐诗梦往旁边跳的时候还没忘记把其余的几本宝贝旅行记一起带上。

“哎，选中了，就这一套。”

徐诗梦将四本一套的宝贝旅行记拿给马老师看。

马卫国接过来翻了翻，觉得里面的内容还是蛮适合徐诗梦看的，就帮着她拿着其余的几本书，到服务台那边去办理借书证。