出乎意料，苏晚没有硬闯进去，老师稍微松下一口气，然后看着她拿出手机，拨通一个电话：“校长，我在你办公室楼下，有点事想谈谈。”

老师：“……”

果然是个硬茬子。

没过几分钟，校长亲自下来：“苏晚，今天怎么有空过来？”

“有点情况想反映。”

老师见校长认识这位来势汹汹的同学，心下稍定，见校长冲自己点头挥手，便了然离开。

“上去谈。”

校长带着苏晚去自己办公室。

电梯里，校长笑着道：“幸好你今天过来，明天我就要出差。”

两人一前一后走进校长办公室，苏晚十分自如坐在旁边的沙发上，开门见山道：“校长，我认为校内学生素质有待提高。”

“怎么突然说这个？”

校长立刻严肃问道。

“我认为校内有学生借助学生部门对其他人造谣，引起不良危害。”

苏晚靠在沙发上，“另外学校的心理辅导似乎没起作用。”

“你社团那个？”

校长突然道，“上周有老师和学生反映，那位男生精神状况不好，我们已经联系他家长，家长主动要求退学。”

有些学生扛不住压力，很容易出现问题。

这位学生的家长还算理智，及时决定让他们儿子离开。

有时候学校发现端倪，一些家长反而向子女反向施加压力，导致意外发生。

a大是国内最顶尖的学校，汇聚最优秀的学生教师，每年都有承受不住压力而崩溃的师生。

苏晚愣了愣，随后道：“不是。”

她没有指出名字，只大概说了说那位女生做的事。

校长长叹一声：“我知道学生部门那些事，学校一直在采取措施防止权力滥用，这段时间我们会再清一遍。”

离开前，校长喊住苏晚，好奇道：“你怎么会突然对这些事情感兴趣？”

“看不过去。”

苏晚双手插进口袋，轻飘飘扔下一句。

靠在门边上的校长摇着头笑了笑，显然不相信她的话。

三天之后，周五下午，封扬再一次被辅导员喊去。

当时他在上课，不过这次辅导员在门口等他上完课才进去喊他。

“老师，又有谁吵架吗？”

封扬背起书包，带着礼貌的浅笑问。

辅导员有些尴尬地笑道：“不是不是，你去了就知道。”

来之前她已经被训过一次，没有尽到辅导员的责任，随意打扰学生上课，也没有处理好学生之间发生的事。