夏天的暴雨总是突如其来。

席桐去镇上买了些必需品，没带伞，被淋了个透湿，和她同行的男志愿者拦了辆小叁轮，才得以回村。

来何家村小学叁天，她对这里的一切都很感慨，穷成这个样子，看来中国离全面脱贫还有一段时日。

她教语文和英语，学生们都很认真，上课都没人开小差，隔壁村的孩子每天上下学要走十里山路，很辛苦，她上课都怕孩子们会累，所以讲得很慢。

席桐打了几盆井水冲澡，洗完了和她妈通话，得知牛杏杏绝口否认遭到杜辉的侵犯。

但她觉得那女人打电话时的语气不像假的，这件事有待商榷，便留了个心眼，想找机会去牛杏杏家，问她是否在东岳十周年庆之前就见过杜辉。

想到东岳，就不自觉想到校长那番话。

基金会的钱都暗中给了郝洞明，几个老师都这么说，席桐向志愿者侧面打听，他们觉得ME的钱肯定是被郝洞明之后的管理者独吞了。

说到底是ME的基金会，她坐在床上犹豫一阵，给孟峄发微信：

【我在瓶县，这边管理很混乱，老师们对郝总有意见，建议你查下基金会历任管理层。

】

睡了一觉醒来，孟峄回她：【谢谢，知道了。

】

就五个字。

冷冰冰的。

席桐掬捧凉水拍醒自己，她在期望什么呀。

日子总得继续下去，她不能总这样浑浑噩噩的。

宿雨新停，清晨的太阳从屋前的老槐上升起，热浪扑面而来。

上课铃拉响，席桐站在教室门口，抱着课本看学生们陆续进屋。

今天她上英语，去年来这支教的英语老师定下规矩，每个小朋友进门时都要问“MayIein？”

，老师要回答“Yes”

。

一个班二十几个人，席桐舌头都打结了，总算开始上课。

今天教这些六年级的学生写作文，向虚拟的外国笔友简单介绍自己的家庭和梦想。

作文不长，很快就收上来批改打分，有个勤学好问的女生举手：“老师，能不能给范文让我们抄一下？”

席桐手上没有范文，不过这难不到她，当下就在黑板上写了一篇。

唰唰抄作文的声音在下面响起，衬得教室愈发静，一束明朗的阳光透过树叶和窗户投射在格子纸上，她笔尖一顿，鲜红的分数只打了半边。

席桐抬头看自己的作文，她对文字很敏感，见过、写过的东西都有印象，不会忘。

【DearLyn，

Iamsogladtowritetoyou.MyfirstnameisTong，inChinese，itmeansakindofbigtree.Iamtheonlychildinmyfamily，mymotherisateacher，andmyfatherwasapoliceman.Mydreamistobeadoctor，becauseIwanttosavepeoplefromsuffering，justlikemyfatherdid……】

她小时候也写过这样一封类似的信，挺长的。

当时爸爸已经去世，她搬去银城，晚上老是哭，妈妈叫她跟别的小朋友多交流。

她写作文被英语老师在全班朗读，她妈很欣慰，为了哄她高兴，就把信寄出去了。

当然，没有收到回信。

“Lyn是她自己拼出来的英文名。