徐蓁一度学习成绩挺好，但慢慢的后劲不足，性格也一般，不喜欢跟同学来往，容易发脾气。

对这样的孩子老师见得也多，虽然眼下还能保持班级前三名，但升到初中恐怕成绩就会掉下来。

不过孩子本身很努力，家长盯着也紧，所以老师不需要再说学习的事，只叫她跟同学好好相处，毕竟学校不止是学文化的地方，如何适应群体也是学习。

至于安歌。

她姓安，又是生面孔，知道她的人不多。

可安景云给她们准备了一模一样的衬衫和长裤，走在校园里一眼看去就是三姐妹。

因此对她直接读四年级，有些不了解情况的老师直嘀咕，觉得校长太性急，是骡子是马，牵出来跑几趟才知道。

以前徐蓁成绩也不错啊，后来不是掉下去了。

一两张试卷不代表什么，而且这孩子太小了，虽然看上去挺乖巧，谁知道课堂里她能否坐得住。

安歌好奇地看着校园。

既然是红星小学，校门有一个大大的红星，风吹雨打，有些褪色。

进门照壁上写着“好好学习、天天向上”

。

孩子到处乱跑，有不少见到徐蘅，开始窃窃私语。

楼梯上遇到对门沈家的二女儿沈曼，今年她跟徐蓁一样，也是毕业班。

沈曼已经交过学费，见到徐蓁就说，“怎么才来，五年级要拔草。”

经过一个夏天，校园好几处长满杂草，这些都是高年级大孩子的活。

徐蘅不肯上学，闹了一场，所以她们两家出门晚。

不过徐蓁没提，应了一声把两张十元塞在方辉手里，“你带她们去报到。”

然后拔腿挤进人群跑了。

跑了……

方辉无语，但也没办法，只好寄希望于徐蘅不要捣蛋。

可惜天不从人愿，二楼过道狭窄、学生多、走得慢，一路有人说“斜眼也来上学”

。

没了大姐的弹压，徐蘅对这些人又是喷口水又是翻白眼，闹得注意他们的人更多了。

方辉深感心累，只好挡在徐蘅面前，不让她跟无聊分子近距离接触。

方旭昨晚跟爸爸“长谈”

过，收到的指示是要平等、博爱，保护智力有缺陷的孩子，这会动力十足，扬声骂回去，“有本事到老师那里这么说！”

有的孩子听了不服气，“老师也这么说！”

“找教导主任！

找校长！

找教育局长！

找市长！”