那么，新诞生的人类会如何行动呢?可以肯定的是，他们会消灭我们。

现代人和新人类，这两个物种占据着完全一致的生态位。

只有将我们除掉，他们才能获得生存空间。

在他们眼中，现代人沉溺于互相残杀，而且拥有破坏地球环境的科学技术，是极度危险的低等动物。

无论是智力水平还是道德水平都十分低下的生物，势必要被更高级的智慧生物所取代。

人类进化一旦发生，我们就将从地球上消失。

北京猿人和尼安德特人的命运，将在我们身上重演……

第20章涅墨西斯（1）

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阿瑟&iddot;鲁本斯接受幼儿园入园测试后，他的父母被园长叫了过去。

&ldo;你们儿子的智商无法测定。

&rdo;园长告诉他们。

当然，这个&ldo;无法测定&rdo;是正面意义的，所以，在马里兰州经营小规模连锁餐馆的父亲和身为家庭主妇的母亲，都高兴坏了。

鲁本斯满十岁时，他的智商虽然在测定范围内，但早已在正态分布曲线的末端了。

图表上的数据显示，鲁本斯拥有万里挑一的优秀大脑。

将美国全国与他智力水平相当或在他之上的人集合起来，也不可能坐满棒球场的观众席。

不过，同大家的期待相反，鲁本斯很早就知道自己难成大器。

十岁出头时，他就已经意识到自己缺乏独创能力。

尽管他可以继承前辈所奠定的学问，但无法提出革新性的见解。

人类历史上，构建高度科学文明的，是天才们头脑中的灵光一闪，而鲁本斯在人生的早期就已经知道，自己的大脑中没有接收这种天启的天线。

所以，十四岁进入乔治敦大学的鲁本斯，主动走下神童的宝座，满足于普通优等生的地位。

他对金钱和权力都没有追求，只对知识有超乎常人的渴望。

为了满足这一欲望，他所有的课都去上，其中最吸引他的是科学史。

从公元前六世纪的自然哲学诞生，到二十世纪理论物理学的发展‐‐鲁本斯可以在科学史课堂上领略人类知识的全貌，享受其他东西难以取代的愉悦。

从科学的角度反观人类历史，尤其令人唏嘘不已的，是阻碍了欧洲人知识进步的黑暗时代。

如果没有这段历史，人类最晚也可以在十九世纪登陆月球。

大学时代，鲁本斯的学习生活很充实，但其他方面却很糟糕。

由于他年轻而聪明，还有一头金发，相貌出众，所以饱受学长嫉妒。

经常捉弄鲁本斯的学长，总是流露出难以抹去的敌意。

最令鲁本斯气恼的是，他们特别喜欢嘲笑鲁本斯是处男。

这群得了红眼病的男生，用开玩笑的口吻贬低他人。

在反复目睹他们丑陋的笑容之后，鲁本斯发现了一种倾向：智力水平越是低下的男生，越是渴望在性方面处于优势地位。

如果见到鲁本斯同女生亲近，他们的语言就更加恶毒。

这群愚蠢的男生，让鲁本斯联想到为争夺异性而两角相抵的公鹿。