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于哲离开以后,许芸来办公室送作业本,&ldo;老师!
作业交了52本,除了乔乐天请假以外,卜向、赵志涛和胡婷没交上来……&rdo;
&ldo;哦!
工作做的很细,非常称职的物理科代表!
&rdo;雷苏北很满意。
&ldo;老师!
我把班里56个人编成了a‐g7个组,每8个人为一组,把代号写在本子的右上角,这样不到三分钟我就可以把大家的作业本归类统计,再对照代号名单,就知道有谁没交上来了&rdo;!
讲到自己的妙招,许芸有些得意。
&ldo;很好!
&rdo;雷苏北夸奖她的做法,&ldo;这个不就是数学上的建立坐标系,统计分析吗?看来你的数学是越来越上路,都可以学以致用了!
&rdo;
得到老师的赞扬,许芸高兴地握了握拳头。
雷苏北观察到这个细节,想起头两天看到的一篇关于赏识教育的文章,这会儿是深有感触。
&ldo;你负责催一下他们三个的作业,告诉他们要独立完成!
&rdo;雷苏北叮嘱道。
许芸答应着,用手翻着那摞作业本,却没有就离开的意思。
雷苏北知道她肯定有什么事情要说,于是停下手中的活,问道:&ldo;许芸!
给老师说说,一个星期了,学习上感觉怎么样!
?班里有什么最新动向?&rdo;
许芸愣了一下,知道雷苏北看穿了她的心思,有点不好意思,连忙解释:&ldo;老师!
我绝不是向您告密!
&rdo;
&ldo;老师从来也不会接受告密!
&rdo;雷苏北笑着对她说。
&ldo;咱们班风气很正!
学风很浓!
不过,大家认为晚自修应该是自己修炼‐‐消化吸收一天的课堂内容、处理一下作业的时间。
有的老师集体辅导,而且一上就是一节课,这样子作业就不好处理完了……&rdo;
雷苏北知道她说的是尚敏,晚自修经常可以见到她在勤勤恳恳地上课,下面却没几个人在听,甚至有的本来准备做作业的被她滔滔不绝的絮叨弄的没办法,就干脆什么也不做,也不听,在那里摆弄小玩意……上周三的时候,雷苏北在教室外面见到闵骏,就有点奇怪,招手把他叫过来,一问才知道闵骏思考数学题的时候耳朵里塞了纸团,但是仍然听得到尚敏的声音、思路没办法连贯,于是摔了笔,就被尚敏逮到,很生气地丢了他的纸团,把他给撵了出来……
&ldo;哦,我会和有关老师交流一下这个问题……&rdo;雷苏北一直认为学习第一位的是兴趣,有了兴趣才有效率,效率才是出成绩的关键。
尚敏却认为英语靠的是环境和时间的熏陶,像大学里那样才能训练出出色的英语听说读写能力……
&ldo;老师,田歌是厉害!