出办公室的时候，尚敏冲着她握拳作一个信心的手势：&ldo;加油！

&rdo;

林鹃的担心不无道理，课堂没有按照她精心备课的程序进行，很多地方就是旁生枝节……因为田歌的同学不是在那里安静地听课，而是参与课堂积极活跃地提问、争论，林鹃有时候就觉得疲于应付，甚而怀疑自己认为备课备的够充分了怎么还控制不住课堂呢？如果不是她深厚的古典文学底子今天得有好几次会被撂倒在讲台上！

但很奇怪的是上了这一节课以后，感觉自己在教学思路和视野上似乎收获很大，包括在知识层面上的认识也加深了许多……

&ldo;林老师，我同学说您的课堂很精彩！

总能引人入胜……&rdo;田歌跟了来，很骄傲的样子，&ldo;我告诉他们咱8班的老师都很厉害，他们这回相信了……&rdo;

&ldo;哦，谢谢！

&rdo;林鹃抹了一下额头的汗水，天气已经有些凉爽，她却冒了汗，可见这节课她上的有多艰辛，&ldo;田歌，能给我说一下你同学认为哪里需要改进的吗？我感觉这节课上的没有从前那样自如……&rdo;

&ldo;嗨！

他们几个到了咱们这里不肯入乡随俗，上着上着就以为是在金陵中学的课堂呢，忘乎所以地提问、讨论、争论起来……我用眼色提醒好几次，他们都没有觉察，可见他们被您的课堂吸引，是多么的投入和认真！

&rdo;

&ldo;哦！

看来你们那里是这样热烈互动的课堂啰？&rdo;林鹃问道，&ldo;学生参与度不错，可这样教学任务完不成怎么办？&rdo;

&ldo;学科知识是很重要，不过很多学科就是一种潜移默化的影响，可以说是一种感觉，比如语文、英语……像乔乐天，不可否认的是就算他天天上课睡觉或者缺席，他的语文一样可以拿到很高的分数！

&rdo;田歌举例说理总能用非常贴切的个案来说明自己的观点和看法，&ldo;平时老师讲得很透彻，大家听着也是那么回事，但考试的时候就未必能分析到那种程度！

所以，这种积极讨论争论的课堂可以更充分地锻炼大家的思维能力……我记得曲老师讲红楼梦选篇，放了一段录像就让大家评价，我们激烈讨论，发表自己的看法……整节课她什么意见或者小结都没有作出，我们也没有翻开课本，更不用说教学任务了……大家却感觉受益匪浅，她课后基本不布置作业，但是带的班级语文考试总是名列前茅……&rdo;

&ldo;是吗？&rdo;林鹃若有所思，&ldo;看来省重点的教学理念和方式方法有太多值得我们学习的地方了……我得静下心来思考思考、消化消化！

&rdo;

&ldo;尚老师，我同学还是有点不完全相信咱8班老师的实力，说要再听一节课！

下节课是英语，我听到谢奕、包小美和姚谦在那里商量怎么给您出难题呢……&rdo;田歌告诉尚敏，&ldo;我估计他们会派包小美出阵，包小美在美国读的小学，她的口语会话能力比我还好，您一定要防她的美式俚语……&rdo;

&ldo;哦！

谢谢你了……&rdo;尚敏答应着，她又精心准备了一节课的时间，没想到还是有新情况出现。