他也看见了我，出乎意料的是，他没有主动上来找我的茬，他不自主地摸摸自己的鼻梁，我注意到他的伤已经好了，估计他是买到了教训，不管是什么原因，都正中了我的下怀。

我抱着书，快速走进算术占卜教室，当我想把门随手给带上时，一只手突然出现撑住了门，是罗尔，我吓了一跳。

&ldo;你要干什么?&rdo;我警觉地问。

&ldo;来教室就是要上课的啊!&rdo;他挑起了眉。

&ldo;这里是算术占卜的教室，你走错了吧?&rdo;我怎么从来没在算术占卜课上见过他!

&ldo;就凭你这个蠢母驴似的脑袋都能上算术占卜，我为什么不可以?&rdo;罗尔笑着说。

&ldo;勃朗特小姐，罗尔先生，请你们停止和门的较劲，现在不是肥皂剧时间。

&rdo;算术占卜的教授幽幽地说道，我听见几个学生哈哈大笑起来。

&ldo;抱歉，教授。

&rdo;我低着头，赶紧坐到自己的位置上。

我盯着罗尔，看他挂着狡诈的笑容坐到了离我不远的位置上。

教授今天将要给我们介绍通过算术占卜来揭示人名里个性和命运的重要线索。

&ldo;古希腊哲学家毕达哥拉斯在2500多年前率先提出，他认为，从1到9的每个数字都有独特的个性，能够帮助我们理解所有事物。

&rdo;

我翻开笔记本，提起了笔。

&ldo;经过多个世纪的实践，开发出了很多复杂的系统。

&rdo;她折回讲台上，喝了一口茶继续说道，&ldo;其中一种是我们把名字中的每个字母转换成为数字，然后分析其中的结果。

&rdo;

&ldo;好了，现在写下一个名字‐‐最好不要写自己的，我后面会解释。

&rdo;

我神使鬼差地写下了奥利弗伍德这个名字，等我意识到时，想提起笔把它划掉，我复又想了想，把笔放下了。

&ldo;把书翻到此章的附录，把数字一一对应填写下来。

&rdo;

我在羊皮纸上写下:oliverwood6394595664

&ldo;根据算术占卜法的法则，如果结果超过9的话，那么还要把它归为9以内。

&rdo;

&ldo;教授，请问如何归呢?&rdo;一个拉文克劳提问。

&ldo;这就是我接下来要讲的，把这个数的个位数和十位数相加，如果还是两位数，那么继续相加，加到变成一位数为止。

&rdo;

我在羊皮纸上写下3。

&ldo;得出的结果就是这个人的个性数字，标示了这个人的个性，换句话说，就是此人是个什么样子的人。

你们可以参照看看，推测得是否准确。