底下议论纷纷，大家都开始绞尽脑汁地挖掘这个女儿可能的作案动机。

只有飞廉冷漠地看手机。

他旁边的人小声问：&ldo;你觉得他们讨论的话题不正确么?&rdo;

飞廉说：&ldo;他们低估了先生挖坑的能力……&rdo;这可是用生命在皮的男人!你们觉得他就只有这点段位?

十分钟后，讨论时间结束，来到了答题和阅卷环节。

&ldo;啊哈!让我先来看看我们的鲁迅同学回答了什么!&rdo;拐杖说，&ldo;哦，看看这个优秀的答案!你起立一下。

&rdo;

牛角尖战战兢兢地站了起来。

只听拐杖说道：&ldo;你觉得是这个女儿杀了她父亲?动机虽然不明确，但她最有机会在实验楼里闲逛，而且也有能力制备简单的化学毒气，杀死所有人可能是因为她想独占某个实验结果。

&rdo;

牛角尖执着道：&ldo;也许是他们发现了某种重要产物，我们知道有些材料的专利是价值连城的……也或者那就是一个秘密，而且实用性非常强。

&rdo;

拐杖问：&ldo;那请问她为什么连自己也杀了?&rdo;

牛角尖说：&ldo;也许是误操作……你看，她还是个大一学生嘛。

&rdo;

拐杖说：&ldo;那她为什么要殴打自己的父亲?&rdo;

牛角尖道：&ldo;我觉得不是她干的。

殴打可能是实验室其他人怀恨在心，刚好发生了冲突。

&rdo;

&ldo;哦，有理有据，令人信服。

&rdo;拐杖说，&ldo;但很抱歉，这位导师气到从棺材里爬了出来，把你揍死了。

&rdo;

牛角尖：&ldo;……&rdo;

拐杖道：&ldo;好了，全体起立，为我们逝去的鲁迅同学默哀三十秒。

&rdo;

牛角尖：&ldo;……&rdo;

啊，又一个标准结局。

飞廉怜悯地看着他。

牛角尖忍不住问：&ldo;但是，他女儿的身上一定有一个秘密!否则先生你不会……不会刻意把她摘出去的!&rdo;

拐杖说：&ldo;我摘出去是因为真的和她没有任何关系!你这个猪脑袋，在实验室制备毒气这种花时间的活儿，怎么可能由一个不属于那里的大一学生偷偷独立完成?!送分题你都答不对!再去倒立面壁思过三分钟!&rdo;

牛角尖灰溜溜地去了。

这时候，飞廉隔壁的人，小声凑过来对飞廉说：&ldo;你是对的……先生就是故意挖坑给我们跳啊。

&rdo;

不知道为什么，飞廉就笑了起来，看着那根拐杖继续在讲台上皮。

几十秒后，拐杖差不多翻过了所有人的回答，说：&ldo;简单统计一下，大概有一半的人认为凶手是为了独占某个实验室产物。

哦，看看这个……这儿有个回答说清洁工的，你站起来。

&rdo;

答题者站了起来，还自动发言，解释道：&ldo;我认为清洁工很可能是在进行一笔之道还施彼身的复仇，他在耳濡目染中学会了毒气的制备，并且借着自己打扫卫生的功夫进行了操作。