由于误操作，导致有一章待发布的章节，提前了很多天发出来了，番笳的设定是没办法删除章节的，只能修改，迫不得已，把这一章节改成了评论。

下面是一个文学底子较深的朋友发给作者本人的评论，是关于书中人物的：中师生当时都是佼佼者，拿现在一个时髦的话来说，叫“学霸”

。

许多选择读中师的学生，不是出于个人意愿，而是出于家庭的实际。

所以小说中的张不凡的看似玩世不恭的性格，有对于命运的不公和不满的意味。

个性张扬，爱出风头，却又对什么名誉地位不感兴趣;好多事情，他不是不能为，而是不想为。

比如他的学习成绩，他发力时，可以全班第一，但当他故意“摆烂”

时，却又可以跌入末流。

他性格不惹正人君子们人喜欢，但有些事情又不得不依靠他。

他个性张扬，但又有严谨的自尊，比如他喜欢收“女弟子”

，为旁人看不惯，但他却从来没出格的举动;明知邱素萍是领导干部的女儿，他在这个女学妹面前没有自卑，跟她交往时，自信，没有攀龙附凤的心理，没有功利目的，——这里写的虽只是一个学生，但其实这个学生身上，已有了好多有经历的怀才不遇者的影子。

张不凡身上的优点，属于他个人，也有明显的时代特点——八十年代刚刚从那个比较封闭的时代脱离出来的新旧时代碰撞在他身上留下明显的痕迹。

他的某些”

缺点”

，是他个人性格，也是时代印记。

刘利敏的沉稳和老练，是当时的一个比较典型的学生干部形象。

邱素萍作为一个干部子女，有其娇气和傲慢的地方，但没有明显的”

公主病”

，她浪漫而有度，任性而自律。

——这两个人物我由于还没仔细读作品，把握还不够全面深入，待仔细读过后，再来说说这上面的评论里，个人觉得还是挺中肯的。

张不凡的身上是有很多毛病，这些毛病其实是一个有才华的人的一体两面，好比明亮的灯必须耗更大的电，马力强劲的车必须耗更多的油，一个人把棱角磨平了，没毛病了，可能才华无形中也就消失了。

其实我认为里面有几个知识分子型的人物也非常值得玩味，一个是年轻的朱朝吾老师，宠辱不惊，幽默风趣，看起来很淡泊的样子，但其实又非常热爱生活，爱才惜才。

还有就是张不凡的妈妈黄绮，一个受到排挤的中年女知识分子，她的现状，其实在暗示着张不凡未来的一种可能：一味地迁就和妥协，是不可能让自己过得更好的，但是处在一个相对迫仄的空间，妥协又是她能采取的最现实的态度，所以这就是人和环境之间，有时难以调和的矛盾，妥协和牺牲带来的只有漫长的痛苦，而抗争带来的，要吗是爆发，要吗是死亡，死亡的概率甚至还要更大。

至于说其他人，自我麻醉还想把爱人拖下水的张安默，非常清醒但迫于世俗压力只能徒唤奈何的文毕恭，这两人，代表的是中年男人的两种不同的悲哀。

不同的是，张安默始终没办法摆脱困境，活得很辛苦。

文毕恭则靠自己获得了更大的生存空间，活得更洒脱。

当然人生充满无奈，不可能完全洒脱，哪怕是苏东坡这样的五百年出不了一个的天才，也一样有很多无奈，但是，聪明的人，总能找到活得通透的办法，那就是，找到真正懂你的那个人。

爱人或者朋友，其实都行的。

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