谢老师带着徐宁玉站在讲台上，和同学们介绍：“同学们，这是徐宁玉同学，因为读书好，直接跳级到我们班。

他比你们都小，是弟弟，你们要照顾他。”

同学们不太明白跳级是什么意思，都睁大眼睛，好奇地看着这个明显比他们小很多的男孩。

徐宁玉没说话，安静地站在那里，任由这群小孩子打量自己。

谢老师调整了一下座位，让他坐到第一排。

这时候的课桌都是两人一桌，他的同桌是个瓜子脸的女孩，坐在那里比徐宁玉高了好多，特别稀罕地转头看着自己这个新同桌，身后的小孩也都一直看着他。

不过这会儿班主任在呢，没人敢讲话，不然会被老师拿木条打手心的。

第一节就是谢老师的语文课。

徐宁玉拿出语文书，耳边听着老师讲课，从第一页开始往后看，一边在心里默记。

三年级的书他看过了，但是没有特别去背诵。

谢老师看了徐宁玉一眼。

没有吭声。

校长已经打过招呼，说这孩子跟别的小孩不一样，很擅长自学。

上课只要不吵闹，就随他自己看书。

这小孩年纪不大，倒是挺安静。

大家都抄写生字的时候，他也拿出本子来写。

谢老师过去看了一眼，那字体可比班上男生写的好看太多了，心里暗暗点头：不愧是能跳级的，还真有点能耐。

一节课，徐宁玉差不多把前面两个单元的生字和读音都记住了，课文也默背了下来。

下课了，全班同学都围了过来，尤其是女生，跑过来叽叽喳喳的问他：“你好小呀，你怎么就上三年级了？”

“一二年级的知识我自己学会了，就不上了，直接上三年级。”

徐宁玉简单解释了一句。

在他眼里，三年级学生都是很小的小孩，他对孩子的包容度要高一些。

“哇！”

小孩子们的表情比较夸张，惊讶地嘴巴张老大，“你好厉害！”

最后一排一个男孩听了，不服气地大声嚷嚷：“那我回家也看书，看会了就上四年级。”

“我上五年级！”

这还没影的事就先争起来了。

这时，徐宁玉瞧见徐馨宁正往他们教室这边跑，忙站起来迎出去，喊了声：“姐。”

初一的教室离这比较远，课间又只有十分钟，徐馨宁是一路跑过来的。

她跑到徐宁玉跟前，缓了口气，忙问：“小弟，我来看看。

你上课行吗，能听懂吗？”

因为不放心，她第一节课都没上好，一直记挂着徐宁玉。

“能听懂。”

“那你放学在教室里等我，有事就去后面找我，我回去上课了。”

这些话徐馨宁在家里已经嘱咐了几遍，还是一下课就跑过来再说一遍才安心。