她越说越顺，提起去问?张教授问?题的?事?情，又说起他课题组其他师生对自己作业的?帮助，并对老师道谢。

老教授好笑道：“不用谢，小同学。”

“你想法?总是很有趣。”

他又说。

思归在夕阳中很开心?地笑了?起来。

成泯在台下看着她。

思归总觉得这?位老师的?眼神有种莫名的?熟悉感——接着想起贺文彬看向她时，目光似乎也?是这?样。

「astound」

——惊骇我。

老师们说。

——以你的?力量。

以你的?极限。

以你的?将?来。

以你不懈的?、至死方休的?攀登。

那一座座凡人至死都无法?登顶的?、高高屹立的?山峰。

……那一个个的?，塑就我的?人。

少女看见阶梯教室外浸没寰宇的?黄昏，如一场笼在山川百岳上的?大梦。

耳畔忽然?又响起盛少爷的?语音：

「我会?一直陪着你。

」

余思归闭了?下眼睛，往下讲了?下去。

她讲解时滔滔不绝落落大方，讲完却不免有点关公面前耍大刀的?羞赧，对着评委们不好意思道：

“这?就是全部了?。”

下面的?评委交头接耳，以耳语交流。

归归听不清他们究竟在说什么，接着有一个评委略一举手示意，开口问?了?个专业层面的?问?题。

那评委并不是这?个领域的?专家，却仍有很尖锐的?洞察力，或许是万物相通的?缘故，一眼看出可能出问?题的?症结在哪，又追着问?了?几?个。

但思归的?准备工作确实做到位了?，十分顺畅地一一答上。

期间成泯一直默不作声，并不提问?她们组的?内容，只是看着讲台上的?余思归。

那个院士笑道：“你别说，这?女孩做的?东西有点意思。”

“这?个课题也?好玩。”

一旁的?老教授带着点陕西口音，兴味十足道：“我上学的?时候要是也?有这?种作业就好了?。”

院士似乎和他是大学同学，拄着拐棍嘿嘿笑了?半天：“打住吧老刘，你上大一的?时候我连你作业都收不上去。”

那老刘教授哈哈大笑，摆弄着手中的?笔，抬头看向思归，问?了?个他没听明白的?边缘细节。

归归答上，刘教授赞许地点点头，问?：“在哪本?书上看来的?？”

思归想起书本?索引，把演示文稿翻到最后?参考文献一页，报了?书名。

老教授得意一笑：“小姑娘，你找的?书是我主编的?。”

思归一惊，眼睛圆滚滚，老教授怀念道：“大概八八年吧？我那时候刚从?国外留学回来，来大学当?老师，因为觉得以后?肯定有用，所以决定给系里的?学生开这?门课，翻遍了?图书馆没找到能用的?课本?……”

他说：“最后?没办法?了?，自己给学生写的?。”