放学时，罗清溪追上颜岸，她说：“谢谢你。”

颜岸像是被吓了一跳，然后他微笑了，他的眼睛就像是银币一样的亮。

这是她印象里第一次与颜岸说话。

后来他们也没机会说很多话。

小学时，男生与女生会自动分得远远的，划开各自的领域。

到了初中，他与她又在同一个班。

那时罗清溪是老师夸奖的对象，她的字写得好看干净，她已经预习了这学期的大部分课程，她的考试成绩从来都是别人追赶的目标。

突然有一天，颜岸成为了老师嘴中的夸奖对象。

就像是一夜之间，罗清溪不再是老师唯一的宠儿。

颜岸开始展现他在学习上的天赋。

一次初中数学考试，老师额外增加了一道几何附加题。

这其实是一道竞赛题，颇具难度，正常来说就算给够了时间，学生也很难解出来。

罗清溪最清晰的记忆始于某个昏昏欲睡的下午，数学老师公布了考试成绩，并且兴奋地展示了颜岸的答卷。

颜岸拿了满分，不仅如此，他还用巧妙的方法解开了附加题。

整个年级，只有颜岸一个人完美解答出这道题。

数学老师很开心，从此颜岸成为了他最喜欢的学生。

那之后，颜岸也证实了自己的确是整个年级当之无愧的学霸。

数学，语文，英语，物理，地理，历史等等，没有他拿不下的科目。

罗清溪承认自己嫉妒他，嫉妒老师提起他的骄傲口气，也嫉妒他时时没有心思的笑容。

初中时她是班长，班上学习成绩最好的不是她。

在所有人眼里，闪耀熠熠生辉的学生只有颜岸。

罗清溪不得不逼着自己努力学习，只为了不被他甩得太开。

颜岸是第一也就算了，如果自己被甩了太多名次，让其他人插进来，罗清溪每每想到这里便有种无法忍受的窒息感。

那时的她一直都有一种自傲的自我评判，她也许可以输给颜岸，但是其他人，她不可以。

至少在班上的等级体系里，她应该要与颜岸在同一个等级。

也许是她过分的努力，在初中时，她有时能胜过颜岸拿个第一。

每当这时她会偷偷看颜岸。