桌上的手机忽然响了起来。

是一个a市的陌生号码，没有推销、诈骗等标记。

她接起来，还未出声，对方已经道，&ldo;许老师，我是邵郁承。

&rdo;

许如不自觉间坐直身体，&ldo;邵先生。

&rdo;

&ldo;我有道题目解不出来，请许老师帮我解一下。

&rdo;

&ldo;什么题目?&rdo;

&ldo;我一会加你微信，把题目发给你，挂了。

&rdo;

他挂断地干净利落，许如还没来得及问他怎么会有自己手机号，微信已经收到他的好友请求。

邵郁承的微信昵称是一个字母y，头像是一只属于男人的手被前面昂首阔步的阿拉斯加牵着，一派独身男人的气息。

还没来得及窥探他的朋友圈，他发来一张图片，许如看了看，是道数字规律题。

-2，-8，0，64，（）。

在演算纸上认真算了一会，许如圈出算出的答案‐‐250。

唔，他不会以为自己在骂他吧?她将题目写在纸条上，仔仔细细折了两道，打算上完课以后找苏颖问问是不是这个答案。

许如在微信里问他：这题不急吧?

邵郁承回：不急。

许如想了想，问他怎么会有自己手机号。

邵郁承回了几个字：赵校长给的。

许如心里&ldo;噢&rdo;了声，他的消息又过来：怎么?

&ldo;很好奇，邵先生之前成绩拔尖，这种题目应该难不倒才对啊……&rdo;许如一字字删除，改成：&ldo;难道是毕业时间太久，大智如愚，找不到解简单题目的思路了?&rdo;

手指在发送键上顿了顿，最终还是全部删除，只打了：没事。

邵郁承没再回复。

许如闲来无事，点进邵郁承的朋友圈。

只显示半年的状态，也仅有一条状态，是东陵集团今年获奖的新闻报道链接。

又点开他的头像看了眼，邵郁承的手，手背上青色脉络清晰可见，手指修长。

没有盯着看太久，同事们陆续来上班了。

四班第一节课是英语，许如上完课，把苏颖喊到教室外，将题目交给她，苏颖看了不久就说：&ldo;答案是250。

&rdo;

&ldo;确定吧?&rdo;

苏颖轻轻点头：&ldo;嗯。

&rdo;

&ldo;谢谢，回教室吧。

&rdo;

许如微信找到邵郁承，将答案回复他，结果收到一串意味不明的省略号。

她赶紧打字解释：答案是250，没别的意思。

邵郁承：谢谢。