吴春河逃过一劫。

学校同事都说他命大。

那时候学校里如他一样的大陆来台教员不少，因为日本人统治台湾期间推行&ldo;皇民化&rdo;运动，学校里教的都是日文，抗战胜利台湾回归之初，需要大量国文老师。

来台任教的老师中有许多福建人，特别是闽南一带人‐‐台湾人的祖先多为闽南迁台，台湾主要本地话就是闽南话，两地语言文化及生活习惯相同，闽南籍老师来台比较适应。

吴春河跟他们有所不同，他虽然从闽南而来，本人却是台湾人，这里有他的家和众多直系亲属。

吴春河家人基本都在台湾北部，他自己出生于台北，生父已经过世，生母健在，还有几个同胞兄弟。

按照通常情况，吴春河回台湾发展，台北应是首选，他却跑到台南，静悄悄在中学里谋了一个教职。

因为这所学校校长跟他沾亲带故，为他生母的远亲，学校里还有一个教员叫谢德灵，有一个谢德灵小组。

谢德灵也是从大陆过来的，福建漳平人，年轻热情，到本校任教后结交了不少朋友。

他的核心小组人员六个，都是年轻人，有本校青年教师、高中年段学生、学校职员，还有一位附近乡村的农民青年。

谢德灵小组里的几个人志趣相投，经常在谢德灵的房间里，以读书之名相聚，彼此无话不谈。

谢德灵带到台湾的箱子里藏有若干政治书籍，均为共产党的基本读物，在他们小组内偷偷传阅。

谢德灵本人不是党员，只是一位同情分子，不满国民党独裁，接受共产党主张，凭着一股热情，在学校里自发开展活动。

他把情况写信给自己在上海读大学时的一位老师，盼望得到指点。

这位老师是地下党员，谢德灵读书期间跟他走得很近，谢手中那些禁书都是老师给的。

老师曾让谢德灵参与过外围组织的一些活动，准备介绍他参加地下党，不料谢的父亲突然过世，不得已辍学返家，离校去台湾投亲谋生。

老师把谢德灵的情况告诉上级，吴春河因之落脚台南，把老师的一封亲笔信交给了谢德灵。

老师在信里说，一切可听从吴先生安排。

&ldo;这就好。

&rdo;年轻人很高兴，&ldo;我们都还不懂。

&rdo;

&ldo;慢慢就懂了。

&rdo;吴春河说。

&ldo;我让小组一人再发展五个，用读书会的名义。

&rdo;谢德灵告诉吴春河，&ldo;那么我们就有三十多人了。

&rdo;

吴春河说：&ldo;不急，慢慢来。

&rdo;

吴春河到校后，恰学校图书馆主任辞职去台北，一时没有合适人选接手。

校长粗粗翻一下履历，认为吴春河可用。

吴春河一到台南就遭水劫，死里逃生，却显得沉稳镇定，让校长印象深刻，因此决定让他代理图书馆主任。

吴春河没有二话，一个月下来，校里校外一片夸奖，他管理下的图书馆井井有条，国文课也上得好，很受学生欢迎。

校长大悦，觉得自己没看错人。