后面整首曲子，几乎无可指摘。

琵琶，自秦起流传至今的弹拨乐器。

不仅流行于宫廷与民间歌舞乐中，更是古战场上的乐器。

可诉哀愁之怨，可奏战场之音。

可作碎珠落盘，也可作锣鼓冲天。

而在师簌簌手中的《十面埋伏》，更是将琵琶丰富的表现力展现得淋漓尽致。

曲毕，老爷子啪啪鼓起了掌，把身边的韩爸韩妈都吓了一跳。

&ldo;弹得好!&rdo;老爷子红光满面。

韩惘爸爸对琵琶研究不深，说：&ldo;很不错。

&rdo;

韩惘妈妈说：&ldo;这姑娘的表情和眼神都很到位啊!也是老师的学生么?不知道婉婉认不认识?&rdo;

韩爸爸：&ldo;就是认识也不给你说，你们也搭不上话。

&rdo;

韩妈妈怒：&ldo;我就问问，你应个啥?&rdo;

于是韩爸爸闭嘴了。

台上的师簌簌抱着琵琶起身谢幕，鞠躬前神色还是冰冷的，起身时唇边就带了抹笑，演出的礼仪很好。

只是那笑配着她锐利的眼神，怎么看怎么渗人，让人背后凉飕飕的。

用俗话说，就是有杀气。

老爷子遗憾地直摇头：&ldo;好厉害的后生女!又生得好看，又会弹琵琶。

怎么我孙女就不能这样呢?&rdo;

韩爸爸和韩妈妈面面相觑，没有接话。

又扯到韩惘身上去了。

说实话，韩惘不是不好看，琵琶弹得也不是不好。

只是她好看得不符合长辈心中期望的形象，在网上发布的琵琶视频也多是流行曲而非古曲，叫她得不到爷爷的欣赏。

而师簌簌虽非着中国风服饰，但演奏进退间，无不展示着一种东方的古典美。

正是最合老爷子心意的姑娘该有的样子。

视频结束了，爷爷又问：&ldo;那孙什么时候表演?&rdo;

韩妈妈：&ldo;婉婉没说。

&rdo;

爷爷气哼哼道：&ldo;最好是她有这个心。

&rdo;

另一边，韩惘房间。

她也看完了师簌簌的演奏。

为了老师的音乐会，韩惘把这首很久之前就学会的曲子又钻研了一段时间。

即便如此，她还是不得不承认，师簌簌的表演，和她不在同一个等级上。

这下她的心情更复杂了。

又敬佩，又羡慕，又不是滋味。

韩惘觉得那个网友翻录的视频画质实在一言难尽，于是她翻出手机找到刚刚添加的师簌簌的微信，问道：&ldo;我可以把直播你的视频发上去么?&rdo;

师簌簌很快回复：&ldo;可以。