&ldo;哎哟，没办法姜还是老的辣嘛!&rdo;

&ldo;就是，年轻人还嫩了点。

&rdo;

这边两老教授得意洋洋以为套路了唐溪。

实际上，他们忘记了，这件事，从头到尾，获益的都是……唐溪啊!

唐溪能是随便被套路的吗?

那必须是不能啊，唐溪拥有科研脑子，也拥有商人的天赋，在各方面衡量利益得失的时候，唐溪是绝对不会让自己吃亏的。

签了合同，唐溪心情也是非常不错。

坐在车上，唐溪心里又开始唱起来：今天是个好日子

下午唐溪回了学校上课，等晚上回到家等待她的就是家里老爷子的谈话。

仍旧是书房，谈话内容倒是简单许多。

因为老爷子相信唐溪已经做了决定，所以她做出的任何选择他都不会强迫或者用&ldo;为她好&rdo;这样的理由来说一套一套的大道理。

或许许多时间家长都喜欢把自己的觉得好的想法灌输给孩子，比如找份好的正式工作，找一个家长满意的对象，然后就认为是对孩子好，将来孩子肯定不会后悔。

其实大多时候唐溪个人认为家长应该给年轻人适当的私人空间，成长空间。

养成孩子的自主性，让孩子有判定对错的能力，有做出选择的自由。

当然了，这些都视情况而定，有些时候孩子还是要听取家长的一部分可取的意见。

在这一点上老爷子和许教授做的非常好，他们尊重唐溪的选择，不过多干涉，并且告诉唐溪，将来出什么事儿，他们这些家人都是唐溪的后盾。

其实，这样就足够了，不需要替年轻人做太多，就挺好。

两人在书房里谈了半个多小时，老爷子便摆摆手让唐溪早点回去休息了。

接下来几天，老爷子把教唐溪打拳的事儿提上了日程。

毕竟唐溪这边即将正式工作，所以自保能力也应该提高起来。

一开始学了两三天，唐溪打拳都没有老爷子出拳时候那种虎虎生风的气势，还是力道不够，打起拳来颇有些绵软的味儿。

老爷子是一个严师，为了纠正唐溪这个没力气的事儿，老爷子甚至开始让唐溪每天晨跑负重。

很快，一星期过去，只能说老爷子这针对唐溪调整的训练方法还是有用的，这两天唐溪虽然没做到突飞猛进的地步，但是从她打拳已经能看出来有几分形了。

这天，晨练结束，老爷子总算露出了两三分满意。

点点头，适当鼓励道：&ldo;溪溪啊，还不错，接下来坚持好好练，过一段时间会好很多了。

&rdo;

&ldo;好的。

&rdo;唐溪一身已经被汗水打湿，整个人感觉黏糊糊被汗水泡着，颇有些不舒服。

&ldo;接下来你自个儿练习，我这段时间比较忙，怕是没时间和你一起了。

&rdo;

&ldo;爷爷，没事儿，您忙您的，我自己就行。

&rdo;