“冯老师这点说得太重要了。

我早发现在我们的吹捧实践活动中，不同程度地在每个人身上都存在调侃对象的问题。

看来这个‘捧德’问题要下大决心抓。”

于观对丁小鲁说。

“喜欢耍小聪明调侃别人，那也是一个吹捧家不成熟的表现。

一个吹捧家应当心胸开阔，容得下任何令人不快乃至令人发指的现象。

在吹捧家的眼中一切都是美好、熠熠生辉的，就像孩子的眼睛。

说到底，吹捧家的心地要像孩子一样单纯，善于从丑、恶、司空见惯的一般现象中发现美，鼓吹美，这才是一个吹捧家的责任和使命。”

“冯老师，我有个问题想请教你，要是有人不吃捧怎么办？譬如说，那种光明磊落的汉子。”

刘美萍举手。

“送你八个字：锲而不舍，金石可镂。

以我多年捧人的经验，没有不吃捧的。

首先一条，你捧他，他再不爱听也不会像你骂他那样引出深仇大恨。

最多觉得你这人肉麻，灵魂渺小，形象委琐，他从心里一轻视你，你的工作就完成一半了。

捧人的目的是什么？就是使人获得超现实的自我感觉。

一个处长不可能在部长面前获得良好的自我感觉。

作为一个优秀的吹捧家，最重要的品质就是不惜把自己变成一个可怜虫，一个笨蛋，一个恨不得让人用大耳刮子抽的白痴。

同志们呐，这是灵与肉的奉献呵！

如果通过我们努力，能使全国人民人人充满尊严、充满骄傲，那么即使我们受到万人唾骂、千夫所指、成为不齿于人类的狗屎堆，也是值得的，也可以笑慰平生。”

“冯老师，你哭了。”

刘美萍眼圈也红了。

“我是说着说着就有些激动了。

总要有人作出牺牲，总要有人成为别人的垫脚石，与其残酷斗争，不如让我们这些有觉悟没牵挂的人舍身成仁。

为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。

忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。”

“有不愿意干的，现在还可以退出。”

于观立起吼。

无一人做声，大家都望着哭得抬不起头的冯小刚犯愣。

“没有，一个没有。

好，让我们几个先从历史中把自己勾掉吧。”

于观欣慰地坐下。

下课后，大家都围上了冯小刚，有递茶缸子的，有递手绢的。

马青一百个诚恳地对兀自一想就红眼圈一想泪就扑簌簌往下掉的冯小刚说：“冯老师，您真不是骗子，您真是掏心窝子想把这事办成一件好事，这回我信了。”

“不要叫我老师。”

“那叫什么呀？”

“叫先生，或省略一个‘老’字，叫冯师也可以。”

冯小刚擦干了泪，吸溜着鼻子对马青说。

他拉着马青的手，发自肺腑地表白：“我怎么能是骗子？平生我最恨的就是骗子。

还是那句话：咱们都别看轻了自己。”