&ldo;有没有听过一句话，成功的手术是最有用的兴奋剂?&rdo;艾文迪将正在看的电脑屏幕转向她，&ldo;你看，植入角度相当完美，可以用来做展示病例了。

&rdo;

解语也不太了解全口种植的成功标准，见他这么开心想必是真的很成功，&ldo;我刚在外面看宣传视频，真的手术做完当天就能吃上饭?&rdo;

&ldo;当然不能马上啃大闸蟹小龙虾啦，麻药过了喝点粥是没问题，但是等修复完成，就可以年轻二十岁。

&rdo;艾文迪短暂的自恋了一下，换了部电脑，打开昨天展示过的软件。

昨天告别艾文迪之后，解语没有马上休息，却抓紧时间把他留下来的资料过了一遍，对于软件的基本操作和相关术语有了进一步熟悉，此时见艾文迪操作，就比昨天更快适应，&ldo;这里是压力容积计算，那里是牙齿长轴中线偏离情况分析?&rdo;

艾文迪满意的点点头，小师妹一点就通，讲解起来比昨天面对大部队省力许多。

&ldo;的确不够完整，但好在你们发现了不只一处齿痕，所以我做了一些处理。

&rdo;艾文迪将扫描过的几张图片移动重叠，因为部位轻重不同做了参数调整，居然得出了比解语期待中完整不少的齿痕。

解语目不转睛的看他对得到的图像进行抽离，降噪，再用画笔小心描出不够清晰的边界，停下来，&ldo;跟昨天的试验相比，最大的区别是什么?&rdo;

换个人，面对他这样充满压力的提问，多半就思维混乱、脑子一片空白了，解语没有因为自己不是口腔专业而放弃，却努力思考，&ldo;主要还是信息量的问题‐‐只能还原完整牙列的一部分?&rdo;

&ldo;对，具体哪部分呢?&rdo;显然方向对了，艾文迪鼓励她说下去。

解语很久没当学生，习惯了当提出问题的那个，此刻身份改变，也没有不适应，又看了一会儿，&ldo;是集中在……前牙部分?&rdo;

&ldo;相当正确。

&rdo;艾文迪也带过实习生，不喜欢一股脑灌输的填鸭式教学，解语显然是老师们最喜欢的那种完美学生。

解语没有被夸昏头，有些失望，&ldo;那还是得不到足够的信息了?&rdo;

&ldo;‐‐我说过，除非他有很特别的口颌特征，即使少数前牙也能体现的那种。

&rdo;艾文迪点了一下鼠标，眨眨眼睛，&ldo;不知道算不算幸运，刚好他有。

&rdo;

解语看着那两行残缺齿印在屏幕上慢慢&ldo;长出&rdo;一张脸，目瞪口呆。

&ldo;怎么做到的?&rdo;半晌她才问出来。

&ldo;这个软件有自动修正的功能，遇到缺少的信息，不会导致整个进程中止，而是选择性忽略，换成平均值替代，也就是说，虽然模拟的面部缺少后槽牙数据，你们能用来参考的，只能是口腔前部的形态‐‐但这部分一点都不普通。

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